【正確答案】

(1)教師應(yīng)當(dāng)通過觀察﹐真實(shí)地了解幼兒的經(jīng)驗(yàn)水平以及幼兒是如何與環(huán)境，材料進(jìn)行互動的，在他們的互動過程中發(fā)生了什么，幼兒是否需要幫助，教師應(yīng)不應(yīng)該介入，以怎樣的方式介人以及什么時(shí)候介人等。(3分)

(2)教師要繼續(xù)了解教學(xué)的內(nèi)容、方式，策略、環(huán)境條件是否能調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性。(3分)

(3)教學(xué)活動過程是否能為幼兒提供有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，是否符合其發(fā)展的需要。(2分)

(4)教學(xué)內(nèi)容，要求能否兼顧到群體需要和個(gè)體差異，使每個(gè)幼兒都能得到發(fā)展，都有成功感。(2分)