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學(xué)歷改變命運
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2026年重慶市自考本科學(xué)前教育專業(yè)計劃

2026-03-04 10:02:37   文章來源: 重慶市高等教育自學(xué)考試信息管理系統(tǒng)   字體:   打印
成績查詢

學(xué)前教育(本科)

專業(yè)代碼:040106

主考學(xué)校:西南大學(xué)、重慶第二師范學(xué)院、四川外國語大學(xué)、重慶師范大學(xué)、重慶文理學(xué)院

本專業(yè)為高等教育自學(xué)考試本科層次,屬教育學(xué)教育學(xué)類專業(yè),專業(yè)類型為專升本,在總體上與普通高等教育本科相應(yīng)專業(yè)的水平要求一致;各門課程考試以百分制計分,60分為及格;每門課程考試及格后,獲得該課程相應(yīng)的學(xué)分。

 凡取得本專業(yè)考試計劃規(guī)定的15門課程合格成績,學(xué)分累計達(dá)到73學(xué)分,其他考核及思想品德經(jīng)鑒定達(dá)到畢業(yè)要求的,發(fā)給高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育專業(yè)本科畢業(yè)證書,國家承認(rèn)其學(xué)歷。符合主考學(xué)校學(xué)士學(xué)位授予規(guī)定的,可申請授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

考試計劃表

專業(yè)代碼:040106 專業(yè)名稱:學(xué)前教育(專升本)

序號

課程代碼

課程名稱

學(xué)分

備注

1

15040

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論

3


2

15043

中國近現(xiàn)代史綱要

3


3

15044

馬克思主義基本原理

3


4

13000

英語(專升本)

7


5

00398

學(xué)前教育原理

6


6

14605

幼兒園課程與教學(xué)

4


14606

幼兒園課程與教學(xué)(實踐)

2

7

00882

學(xué)前教育心理學(xué)

6


8

14603

幼兒游戲理論與指導(dǎo)

3


14604

幼兒游戲理論與指導(dǎo)(實踐)

1

9

13213

學(xué)前教育研究方法

5


13214

學(xué)前教育研究方法(實踐)

1

10

13147

幼兒園組織與管理

5


13148

幼兒園組織與管理(實踐)

1

11

00401

學(xué)前比較教育

6


12

12344

學(xué)前教育政策與法規(guī)

4


13

14494

學(xué)前兒童家庭與社區(qū)教育

4


14

13529

兒童文學(xué)

5


15

30007

學(xué)前兒童發(fā)展評估

4


16

10224

學(xué)前教育畢業(yè)論文

不計學(xué)分

總學(xué)分

73

實踐性環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)考核要求

高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育專業(yè)(專升本)實踐性環(huán)節(jié)考核的課程及綜合考核包括:幼兒園課程與教學(xué)(實踐)、幼兒游戲理論與指導(dǎo)(實踐)、學(xué)前教育研究方法(實踐)、幼兒園組織與管理(實踐)、學(xué)前教育畢業(yè)論文,其考核要求如下。

(一)幼兒園課程與教學(xué)(實踐)

1.考核目的:通過實踐,了解幼兒園教學(xué)活動設(shè)計的基本框架及實施的基本流程,能分析評價教學(xué)活動目標(biāo)的適宜性、活動內(nèi)容的科學(xué)性、活動過程中兒童參與性及活動延伸的意義等。

2.考核內(nèi)容:觀摩評價幼兒園集中教學(xué)活動,并完成不少于1500字的活動觀評報告。具體包括:

(1)活動內(nèi)容的科學(xué)性;

(2)活動目標(biāo)的適宜性;

(3)活動準(zhǔn)備充分性與操作性;

(4)活動過程的完整性及幼兒主體性;

(5)活動延伸的現(xiàn)實意義。

3.考核方式:考生提交活動觀評報告。

4.考核標(biāo)準(zhǔn):

序號

內(nèi)   容

分?jǐn)?shù)

1

活動內(nèi)容的科學(xué)性

20

2

活動目標(biāo)的適宜性

20

3

活動準(zhǔn)備充分性與操作性

10

4

活動過程的完整性及幼兒主體性

40

5

活動延伸的現(xiàn)實意義

10

(二)幼兒游戲理論與指導(dǎo)(實踐)

1.考核目的:通過實踐,了解幼兒在區(qū)域游戲活動中的行為表現(xiàn),能分析評價幼兒在該區(qū)域游戲活動中的核心經(jīng)驗,幼兒與環(huán)境、材料和同伴之間的互動情況,教師對幼兒支持行為的適宜性,并對游戲活動提出指導(dǎo)建議。

2.考核內(nèi)容:觀察幼兒在區(qū)域游戲活動中的學(xué)習(xí)與發(fā)展,并形成不少于1500字的分析評價報告。具體包括:

(1)幼兒區(qū)域游戲活動的核心經(jīng)驗;

(2)幼兒游戲活動情況,包括幼兒與環(huán)境、材料及同伴之間的互動,幼兒產(chǎn)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展等;

(3)幼兒教師支持行為的適宜性;

(4)區(qū)域游戲活動的反思與建議。

3.考核方式:考生提交幼兒的區(qū)域游戲活動分析評價報告。

4.考核標(biāo)準(zhǔn):

序號

內(nèi)   容

分?jǐn)?shù)

1

幼兒在該區(qū)域活動中的核心經(jīng)驗

20

2

幼兒游戲活動的基本情況

40

3

幼兒教師支持指導(dǎo)的適宜性

20

4

區(qū)域游戲活動的反思與建議

20

(三)學(xué)前教育研究方法(實踐)

1.考核目的:通過實踐,了解問卷的主要結(jié)構(gòu)、問卷編制和實施的步驟,能運用問卷收集數(shù)據(jù)資料并展開初步分析,掌握調(diào)查報告的撰寫方法。

2.考核內(nèi)容:設(shè)計調(diào)查問卷、展開調(diào)查與撰寫報告。具體包括:

(1)問卷設(shè)計:包括指導(dǎo)語、幼兒及家庭背景信息不少于5項、幼兒勞動教育調(diào)查題目不少于15個(簡要說明這些題目所屬的維度);  

(2)問卷調(diào)查與撰寫報告:調(diào)查不少于75個幼兒家庭,分析數(shù)據(jù)并形成不少于2000字的報告,報告結(jié)構(gòu)完整(包括問題提出、調(diào)查方法、調(diào)查結(jié)果、分析討論、結(jié)論與建議、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容,文末附完整的調(diào)查問卷)。

3.考核方式:考生提交調(diào)查報告及問卷。

4.考核標(biāo)準(zhǔn):

序號

內(nèi)   容

分?jǐn)?shù)

1

問卷設(shè)計

50

2

問卷調(diào)查與報告撰寫

50

(四)幼兒園組織與管理(實踐)

1.考核目的通過實踐,了解幼兒園設(shè)計包含的核心要素,能初步設(shè)計體現(xiàn)科學(xué)兒童觀與保教觀的幼兒園方案,能對相關(guān)要素進(jìn)行科學(xué)的解讀。

2.考核內(nèi)容:“我心中的幼兒園”方案設(shè)計與解讀。具體包括:

(1)方案設(shè)計:方案應(yīng)包含幼兒園名稱、幼兒園LOGO(標(biāo)識)、辦園理念和辦園特色等要素;

(2)方案解讀:對相關(guān)要素進(jìn)行詳細(xì)解讀,說明各要素之間的內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián),方案應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)的兒童觀與保教觀;

(3)方案設(shè)計及解讀報告文本不少于1500字。

3.考核方式:考生提交幼兒園設(shè)計方案及解讀報告。

4.考核標(biāo)準(zhǔn):

序號

內(nèi)   容

分?jǐn)?shù)

1

幼兒園設(shè)計方案

50

2

幼兒園方案解讀

50

(五)學(xué)前教育畢業(yè)論文

畢業(yè)論文是按本專業(yè)學(xué)歷規(guī)格要求,為實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),對考生運用所學(xué)基本知識和基本技能的分析、解決實際問題能力進(jìn)行綜合性實踐考核。經(jīng)申請準(zhǔn)予參加考核的考生,應(yīng)按主考學(xué)校相關(guān)規(guī)定及選派教師的指導(dǎo),通過查閱并合理利用相關(guān)資料,由本人獨立完成重復(fù)率檢測達(dá)標(biāo)的有關(guān)幼兒發(fā)展、幼兒園課程、幼兒游戲、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園家園工作、幼兒園教師專業(yè)發(fā)展等選題的畢業(yè)論文,務(wù)必主題鮮明,要求觀點正確、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)合理、層次清楚、語言流暢、資料翔實、格式規(guī)范,且不得抄襲造假。畢業(yè)論文正文不少于8000字,經(jīng)評審合格方可參加答辯??己顺煽儾捎冒俜种?,依據(jù)論文評閱成績和答辯情況進(jìn)行綜合評定。

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