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學(xué)歷改變命運(yùn)
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2024年10月廣東自考本科質(zhì)量管理工程專業(yè)計(jì)劃

2024-08-21 13:42:10   文章來源: 自考365   字體:   打印
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一、指導(dǎo)思想

高等教育自學(xué)考試是我國高等教育基本制度之一,是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國家考試,是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)、國家考試相結(jié)合的高等教育形式,也是我國高等教育體系的重要組成部分。

本專業(yè)以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),為構(gòu)建繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)體系,推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),緊密結(jié)合我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求而設(shè)置。

二、學(xué)歷層次及規(guī)格

本專業(yè)學(xué)歷層次為本科,培養(yǎng)目標(biāo)總體上與普通高等學(xué)校相應(yīng)的學(xué)歷層次水平要求相一致。專業(yè)采用學(xué)分制,各門筆試課程考試采用百分制計(jì)算,60分為合格;凡單科考試成績合格后,獲得該課程規(guī)定的學(xué)分。本專業(yè)必考課程16門74學(xué)分,畢業(yè)總學(xué)分為74學(xué)分。

持有具備學(xué)歷教育資格的高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的專科(或以上)學(xué)歷證書的考生,取得本專業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定的全部課程合格成績,完成規(guī)定的畢業(yè)論文或其他實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)任務(wù),并取得合格成績,思想品德鑒定合格,由廣東省自學(xué)考試委員會(huì)頒發(fā)高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書,主考學(xué)校在畢業(yè)證書上副署,國家承認(rèn)其本科學(xué)歷。

符合相應(yīng)學(xué)位條件的高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)生,由有學(xué)位授予權(quán)的主考學(xué)校依照學(xué)位授予相關(guān)規(guī)定授予相應(yīng)的學(xué)位。

三、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備良好的人文精神和科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感,適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,系統(tǒng)掌握質(zhì)量管理工程領(lǐng)域的相關(guān)理論、方法和工具,具備通過語言和文字進(jìn)行廣泛溝通及解決質(zhì)量管理工程領(lǐng)域相關(guān)問題的基本知識(shí)和能力,能在工業(yè)和服務(wù)業(yè)組織、標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)量檢測認(rèn)證等質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施相關(guān)機(jī)構(gòu)、政府質(zhì)量職能部門等單位,從事質(zhì)量管理、質(zhì)量技術(shù)、質(zhì)量咨詢和質(zhì)量監(jiān)管等工作的應(yīng)用型人才。

本專業(yè)要求掌握質(zhì)量管理學(xué)、質(zhì)量政策與法律法規(guī)、計(jì)量管理、運(yùn)籌學(xué)與系統(tǒng)分析、綜合質(zhì)量管理體系、質(zhì)量統(tǒng)計(jì)技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)化工程、服務(wù)質(zhì)量管理、供應(yīng)商質(zhì)量管理、數(shù)字化質(zhì)量管理等方面的基本理論和基本知識(shí),具備進(jìn)行質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量改進(jìn)和質(zhì)量保證的能力。主要包括:

1.具備良好的思想品德和人文素養(yǎng)、較強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí)和社會(huì)責(zé)任;

2.熟悉質(zhì)量相關(guān)法律法規(guī)和國家質(zhì)量相關(guān)政策;

3.具有充分的表達(dá)能力,良好的溝通、組織和協(xié)調(diào)能力;

4.熟悉和掌握工程和管理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)及質(zhì)量管理的基本理論知識(shí)、工具和方法,并能將其應(yīng)用于解決質(zhì)量管理工程實(shí)踐問題。

四、課程設(shè)置與學(xué)分

課程代碼:120703

主考院校:東莞理工學(xué)院

類型序號(hào) 課程代碼 課程名稱 學(xué)分 類型 考試方式
001 03709 馬克思主義基本原理概論 4 必考 筆試
002 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 2 必考 筆試
003 02126 應(yīng)用文寫作 5 必考 筆試
004 07916 計(jì)量管理 8 必考 筆試
005 14932 質(zhì)量管理學(xué) 5 必考 筆試
006 14933 質(zhì)量政策及法律法規(guī) 4 必考 筆試
007 14934 綜合質(zhì)量管理體系 5 必考 筆試
008 02627 運(yùn)籌學(xué)與系統(tǒng)分析 5 必考 筆試
009 14935 質(zhì)量管理工程實(shí)踐 4 必考 實(shí)踐
010 14940 服務(wù)質(zhì)量管理 5 必考 筆試
011 14941 供應(yīng)商質(zhì)量管理 5 必考 筆試
012 14948 標(biāo)準(zhǔn)化工程 5 必考 筆試
013 14938 質(zhì)量統(tǒng)計(jì)技術(shù) 4 必考 筆試
14939 質(zhì)量統(tǒng)計(jì)技術(shù) 1 必考 實(shí)踐
014 15034 質(zhì)量體系文件編寫 6 必考 實(shí)踐
015 15035 質(zhì)量檢驗(yàn)實(shí)務(wù) 6 必考 實(shí)踐
016 14969 質(zhì)量管理工程(本科)畢業(yè)論文 不計(jì)學(xué)分 必考 實(shí)踐
課程設(shè)置:必考課16門74學(xué)分。
說明:
申請(qǐng)畢業(yè)時(shí)須持具有學(xué)歷教育資格的高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的??疲ɑ蛞陨希W(xué)歷證書。

五、課程說明

1.計(jì)量管理

本課程是一門涵蓋計(jì)量學(xué)和管理學(xué)的綜合性學(xué)科,旨在通過系統(tǒng)的理論和方法,為組織的決策和管理提供科學(xué)的支持。通過課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)考生的計(jì)量思維和管理能力,使考生能夠熟練運(yùn)用計(jì)量方法和工具,解決實(shí)際管理問題。

2.質(zhì)量管理學(xué)

質(zhì)量管理學(xué)能夠使考生熟悉掌握質(zhì)量管理的理念、方法和工具,能夠系統(tǒng)應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容針對(duì)實(shí)際情況來識(shí)別、分析、改善、控制質(zhì)量問題,具備從事質(zhì)量管理工作的能力。

3.質(zhì)量政策及法律法規(guī)

質(zhì)量政策及法律法規(guī)旨在培養(yǎng)考生對(duì)質(zhì)量法規(guī)的了解與掌握,提升考生的社會(huì)責(zé)任感和自我約束能力,進(jìn)一步提升考生在質(zhì)量管理崗位的工作能力。

4.綜合質(zhì)量管理體系

綜合質(zhì)量管理體系旨在為考生建立起質(zhì)量管理的宏觀體系框架,推進(jìn)考生掌握我國當(dāng)前質(zhì)量管理體系發(fā)展歷程和現(xiàn)狀,強(qiáng)化考生對(duì)綜合質(zhì)量管理思想的認(rèn)知和理解。

5.運(yùn)籌學(xué)與系統(tǒng)分析

運(yùn)籌學(xué)與系統(tǒng)分析是在決策時(shí)為管理人員提供科學(xué)依據(jù),是實(shí)現(xiàn)有效管理、正確決策和現(xiàn)代化管理的重要方法之一。使考生掌握如何應(yīng)用運(yùn)籌學(xué)中的數(shù)量方法與模型來分析研究現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)與技術(shù)管理以及經(jīng)營管理決策問題的能力。

6.供應(yīng)商質(zhì)量管理

供應(yīng)商質(zhì)量管理旨在將質(zhì)量管理與現(xiàn)代化供應(yīng)鏈管理、供應(yīng)商質(zhì)量評(píng)價(jià)等實(shí)際應(yīng)用問題相結(jié)合,擴(kuò)展質(zhì)量管理在企業(yè)中的應(yīng)用范圍,深化質(zhì)量管理理念在業(yè)界的應(yīng)用與推廣。

7.標(biāo)準(zhǔn)化工程

標(biāo)準(zhǔn)化工程以企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理為核心,涵蓋標(biāo)準(zhǔn)分類、標(biāo)準(zhǔn)化形式、標(biāo)準(zhǔn)制定、標(biāo)準(zhǔn)管理等知識(shí)點(diǎn)。課本包含大量案例,讓考生在掌握標(biāo)準(zhǔn)化理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,提升標(biāo)準(zhǔn)化管理的實(shí)戰(zhàn)能力,為將來從事標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)工作打好基礎(chǔ)。

8.服務(wù)質(zhì)量管理

服務(wù)質(zhì)量管理課程將質(zhì)量管理理念應(yīng)用于服務(wù)行業(yè),擺脫了傳統(tǒng)上對(duì)質(zhì)量管理只存在于生產(chǎn)型企業(yè)的狹隘認(rèn)知,加深考生對(duì)質(zhì)量管理理念與思想的認(rèn)知,拓寬考生的視野,進(jìn)一步提升考生的就業(yè)能力。

9.質(zhì)量統(tǒng)計(jì)技術(shù)

質(zhì)量統(tǒng)計(jì)技術(shù)聚焦于統(tǒng)計(jì)學(xué)理論在質(zhì)量管理中的應(yīng)用,通過統(tǒng)計(jì)學(xué)理論學(xué)習(xí),夯實(shí)考生的統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ),通過統(tǒng)計(jì)軟件實(shí)操,提升考生運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)分析數(shù)據(jù)、解決問題的能力。

10.全國統(tǒng)一命題考試課程(略,按全國考辦統(tǒng)一要求執(zhí)行)11.實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)課程(略,按主考學(xué)校要求執(zhí)行)

六、實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)考核要求

實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)考核要求由主考學(xué)校負(fù)責(zé)并向社會(huì)公布,成績由主考學(xué)校評(píng)定并按要求上報(bào)。

實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)采用五級(jí)評(píng)分制評(píng)定考核成績:不合格、合格、中等、良好、優(yōu)秀。具體折合成百分制為:59分(含)以下為不合格,60至69分為合格,70至79分為中等,80至89分為良好,90至100分為優(yōu)秀。

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