高等教育自學(xué)考試是國家考試，是個(gè)人自學(xué)、社會助學(xué)和國家考試結(jié)合的高等教育形式。命題工作是自學(xué)考試質(zhì)量保證體系的核心環(huán)節(jié)，為做好《心理健康教育概論》課程全國統(tǒng)一命題工作，按照《高等教育自學(xué)考試命題工作手冊》及全國統(tǒng)一命題課程的有關(guān)規(guī)定，特制定本說明。

　　一、命題指導(dǎo)思想

　　1.按照全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會的統(tǒng)一要求，嚴(yán)肅認(rèn)真，慎重對待，堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做好命題工作。

　　2.堅(jiān)持課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。以考試大綱為依據(jù)，以指定教材為藍(lán)本確定命題的內(nèi)容；以考試大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考試目標(biāo)來確定考試范圍和考核要求，不任意提高或降低考核要求。

　　二、課程性質(zhì)和考試目標(biāo)

　　《心理健康教育概論》是全國高等教育自學(xué)考試心理健康教育專業(yè)?？频膶I(yè)必修課程。本課程以心理健康教育為考察和研究對象，主要研究心理健康教育的對象、原則、任務(wù)和意義以及心理健康教育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑和方法。經(jīng)本課程的學(xué)習(xí)與考核，考生應(yīng)達(dá)到全國高等教育自學(xué)考試心理健康教育專業(yè)（專科段）心理健康教育理論課程的結(jié)業(yè)水平。

　　三、命題的依據(jù)和范圍

　　1.以全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會頒發(fā)的本課程自學(xué)考試大綱為考試依據(jù)。

　　2.以全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會指定的統(tǒng)編教材《心理健康教育概論》（伍新春主編，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社2006年版）為考試必讀教材。

　　四、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

　　1.考試形式

　　本課程考試方式為閉卷方式?？荚嚂r(shí)間為150分鐘。總分100分，60分為及格。

　　2.試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

　　考試大綱對教材各章所規(guī)定的基本要求、考核知識點(diǎn)和考核要求，都屬于考試范圍。

　　3.試卷的能力結(jié)構(gòu)

　　本課程在試題中的能力層次要求分為：“識記”、“領(lǐng)會”、“應(yīng)用”三個(gè)層次。每份試卷中，對不同能力層次要求的試題所占分?jǐn)?shù)的比例大致為：識記占20％、領(lǐng)會占50％、應(yīng)用占30％。

　　4.試卷的難度結(jié)構(gòu)

　　每份試卷中，不同難易度試題的分?jǐn)?shù)比例一般為：易占20％，較易占30％，較難占30％，難占20％。

　　5.試卷的題型結(jié)構(gòu)

　　考試的題型有：選擇題、填空題、名詞解釋題、簡答題和論述題。

　　甘肅省自考辦