專業(yè)代碼：國家 101101     省內 631

主考學校：中國醫(yī)科大學、錦州醫(yī)科大學

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一、指導思想

高等教育自學考試是我國高等教育基本制度之一，是對社會自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式，也是我國高等教育體系的重要組成部分。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，落實立 德樹人根本任務， 細化落實《高等教育自學考試專業(yè)設置實 施細則》要求，加快推進新時代高等教育自學考試培養(yǎng)標準 體系建設，堅持依法依規(guī)根據(jù)《高等教育自學考試專業(yè)基本規(guī)范（2021 年）》制定開考專業(yè)考試計劃。

二、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā) 展，具有較高的科學文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能 力和社會責任感， 適應社會和經(jīng)濟發(fā)展需要， 具備較系統(tǒng)的 護理學及相關的醫(yī)學知識，具有基本的臨床護理能力和初步 的教學管理和科研能力，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機構從事護理工作的應用型人才。

三、基本要求

本專業(yè)要求掌握護理學及相關的基礎醫(yī)學和人文社會科學的基本理論、基本知識和基本技能， 獲得臨床護理及護 理管理與科研等方面的基本訓練， 具備為護理對象提供整體護理的基本能力。主要包括：

1.掌握護理專業(yè)及相關的基礎醫(yī)學、人文社會科學的基本理論和基本知識；

2.具備應用護理程序為護理對象實施整體護理的能力；

3.具備對急危重癥患者的搶救和應急處理突發(fā)事件的能力；

4.具備有效溝通與合作的能力；

5.具備初步的護理教學、管理及科研能力；

6.熟悉國家醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)，遵守職業(yè)道德和倫理準則；

7.熟悉社區(qū)護理、老年護理、康復護理等基本理論和基本知識；

8.了解護理學科的發(fā)展動態(tài)和趨勢。

四、學歷層次及規(guī)格

（一）層次：專升本

（二）授予學位：理學學士

（三）學位授予條件：

1.中國醫(yī)科大學學位授予條件：

根據(jù)《中國醫(yī)科大學授予成人高等教育本科畢業(yè)生學士 學位實施細則（2020 年修訂）》，我校主考的護理學專業(yè)本科畢業(yè)生授予學士學位需符合以下條件：

（1）遵紀守法，德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

（2）通過學習教學計劃規(guī)定的政治理論課程，能夠掌握 馬克思列寧主義的基本理論，并具有運用馬克思列寧主義立場、觀點和方法分析、認識問題的初步能力。

（3）修完本專業(yè)教學計劃規(guī)定的全部課程，并考試通過。

（4）通過以下任一英語考試：

①全國英語等級考試（PETS）3 級或 3 級以上的筆試成績達到 60 分及以上。

②全國醫(yī)護英語水平考試（METS）3 級或 3 級以上的成績達到 60 分及以上。

2.錦州醫(yī)科大學學位授予條件：

根據(jù)《錦州醫(yī)科大學學士學位授予條例》，我校主考的護 理學專業(yè)本科畢業(yè)生授予學士學位堅持與普通本科生學士學位授予標準一致的原則。

（1）政治思想品德要求：遵守中華人民共和國憲法和法律，遵守學校各項規(guī)章制度，恪守學術規(guī)范。

（2）知識水平與專業(yè)技能要求：完成培養(yǎng)方案規(guī)定的各項要求，課程考核、畢業(yè)論文、畢業(yè)考核成績合格。

（3）通過學士學位英語考試。

（4）在畢業(yè)證書取得后三個月內申請學士學位。

五、報考條件

護理學（專升本）專業(yè)限護理學專業(yè)?？飘厴I(yè)且目前在崗 的具有護士執(zhí)業(yè)資格證書的護理專業(yè)人員、護理教師及護理 干部報考（《教育部、衛(wèi)生部關于舉辦高等醫(yī)學教育的若干意見》教高〔2002〕10 號）。

六、實踐性環(huán)節(jié)學習考核要求

1.內科護理學（本）（實踐）

本實踐考核部分通過應用護理程序方法， 考核《內科護  理學》課程中呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)與消化系統(tǒng)等各個系統(tǒng)疾  病的護理知識點， 著重考核護理評估中病情觀察與臨床護理干預措施，使考生具備解決臨床內科實際問題的實際能力和  評判性思維能力。主要通過對內科護理學疾病中的病例分析， 進行病情觀察， 提出護理診斷并準確實施護理干預措施， 撰寫實驗報告。

2.外科護理學（本）（實踐）

本實踐考核部分通過應用護理程序方法， 考核《外科護 理學》課程中手術前后病人的護理、腫瘤病人的護理， 骨折 病人的護理等各個護理知識點，著重考核臨床患者的外科病 情觀察與臨床護理干預措施， 使考生具備解決臨床外科實際 問題的實際能力和評判性思維能力。主要通過對外科護理學 疾病中的病例分析，進行病情觀察，提出護理診斷并準確實施護理干預措施， 撰寫實驗報告。

3.護理學畢業(yè)論文

（1）中國醫(yī)科大學畢業(yè)論文要求：

畢業(yè)論文是護理專業(yè)學生必需的最后一個實踐教學環(huán)節(jié)。按照《高等教育自學考試專業(yè)基本規(guī)范》， 我校選擇的 畢業(yè)論文為綜述形式。綜述是反映當前某一領域中某分支學 科或重要專題的歷史背景、前人工作、學術見解、學術觀點和建議、爭論焦點、研究現(xiàn)狀、最新進展和發(fā)展前景等內容進行評論的一種論文形式。

畢業(yè)論文主要考查學生獨立查閱并梳理文獻，得到有價值結論的能力； 學生運用護理理論知識和方法， 針對臨床某 一類問題進行識別、判斷和分析的能力。通過畢業(yè)論文寫作， 學生能夠緊跟臨床發(fā)展， 培養(yǎng)嚴謹?shù)目蒲芯瘢?鍛煉科研設計整體思維能力。

（2）錦州醫(yī)科大學畢業(yè)論文要求：

畢業(yè)論文是護理專業(yè)學生必需的最后一個實踐教學環(huán)節(jié)。主要考查學生獨立查閱并梳理文獻， 得到有價值結論的 能力； 學生運用護理理論知識和方法， 針對臨床某一類問題 進行識別、判斷和分析的能力。同時， 學生應能根據(jù)文獻或 摘要，準確地進行中英文翻譯、簡單英文交流和回答問題。 通過畢業(yè)論文寫作，學生能夠緊跟臨床發(fā)展， 培養(yǎng)嚴謹?shù)目蒲芯瘢?鍛煉科研設計整體思維能力。

七、課程設置與學分

說明：本專業(yè)共計 14 門課程，70 學分。標注“#”課程為國家統(tǒng)考課程， 課程說明及使用教材以國家公布為準。

八、課程說明及使用教材

本專業(yè)所有理論課程均為國家統(tǒng)考課， 課程說明及使用 教材以國家公布的為準，具體可查詢每次考試報名前公布的《遼寧省自考報考簡章》及理論課教材信息表。

九、新舊計劃頂替方案

說明:1.頂替方案中中國簡史、信息技術和應用文寫作三 科課程為一組頂替英語（專升本）一科課程，如考生只合格了 其中一科課程，可頂替新計劃中一科理論課程；如考生合格了 其中兩科課程，可分別頂替新計劃中兩科理論課程，但兩種情況均要求選擇頂替的新計劃課程學分小于或等于原課程學分。

2.以上頂替方案中任何課程只能頂替一次，不可重復頂替。