一、考試性質(zhì)

遼寧省高等學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)士學(xué)位日語考試的目的，是為了客觀地測試成人本科畢業(yè)生對于日語語言的掌握和運用是否達到成人教育本科日語教學(xué)計劃的要求，是學(xué)生自愿參加的一種社會化考試。

二、考試要求

要求考生能夠較熟練地掌握日語基本語法和常用詞匯，具有一定的閱讀能力和綜合運用能力。考生在日語語言的掌握和運用能力方面應(yīng)分別達到以下要求：

（一）詞匯

掌握本大綱規(guī)定的日語詞匯量，并在閱讀、翻譯和寫作過程中加以運用。即掌握3500個左右日語單詞和常用的慣用詞組，并能夠根據(jù)日語構(gòu)詞法和語境識別出常見的派生詞。

（二）語法

掌握基本的日語語法知識，要求能在閱讀、翻譯和寫作等過程中正確運用這些知識，達到正確理解、獲取有關(guān)信息及表達交流思想的目的。需要掌握的具體內(nèi)容如下：

1. 用言的各種活用形及時、體、態(tài)的用法；

2. 各類助詞的各種用法；

3. 各類助動詞的各種用法；

4. 體言及形式體言的用法；

5. 常用副詞、接續(xù)詞的用法；

6. 常用敬語的用法。

（三）閱讀理解

考生應(yīng)能夠綜合運用日語語言知識和基本的閱讀技能，讀懂難度適中的普通題材（經(jīng)濟、社會、歷史、科普等）和體裁（記敘文、議論文、說明文、應(yīng)用文等）的日語文章。能夠基本上掌握文章的大意并領(lǐng)會作者的觀點和意圖。具體要求為：

1. 能夠掌握文章的中心思想、主要內(nèi)容和細(xì)節(jié)；

2. 具備根據(jù)上下文把握詞義的能力，理解上下文的邏輯關(guān)系；

3. 能夠根據(jù)所讀材料進行一定的判斷和推論；

4. 能夠?qū)ξ恼碌慕Y(jié)構(gòu)和作者的觀點等做出簡單的分析和判斷。

（四）翻譯

能夠在不借助詞典的情況下把一般難度、非專業(yè)性題材的漢語句子翻譯成日語，譯文通順，用詞基本正確，無重大語法錯誤。

（五）寫作

考生應(yīng)能夠按照規(guī)定的題目要求進行日語短文寫作。所寫短文要求主題明確，內(nèi)容連貫，文體統(tǒng)一，條理清楚，語言比較規(guī)范，無明顯語法錯誤。

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