填補(bǔ)空白，即填補(bǔ)學(xué)術(shù)空白，這是指前人鮮有涉及或從未涉及的問(wèn)題。這類選題學(xué)術(shù)意義和創(chuàng)新機(jī)會(huì)都比較大，但是由于前人涉獵較少，可供參考的材料不多，研究寫(xiě)作的難度一般比較大。

　　例如，“通感”是詩(shī)文描寫(xiě)的重要手法，但在很長(zhǎng)一段歷史時(shí)期被研究者忽略，直到錢鐘書(shū)的《通感》首次提出這個(gè)現(xiàn)象，并用古今中外文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)理論的豐富例證，對(duì)“通感”這一古代批評(píng)家和修辭學(xué)家未能理解或認(rèn)識(shí)的詩(shī)文描寫(xiě)手法，做出深入透辟的闡述。

　　現(xiàn)在，乍看起來(lái)，中文專業(yè)的很多問(wèn)題似乎都有人研究過(guò)了，寫(xiě)過(guò)了，可供選擇的課題仿佛越來(lái)越少了。不過(guò)，也不必?fù)?dān)心。社會(huì)時(shí)代在發(fā)展，人的認(rèn)識(shí)在變化，新選題還會(huì)不斷出現(xiàn)，因此我們看到每年仍有不少新選題被人完成并以論文的形式面世。

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