承接著導(dǎo)語，具體陳述新聞事實(shí)的部分，便是消息的主體。

　　根據(jù)消息導(dǎo)語揭示內(nèi)容的情況不同，主體部分或者對導(dǎo)語提到的事實(shí)進(jìn)行闡述和深化，或者補(bǔ)充導(dǎo)語中未涉及的要素，但應(yīng)力避主體復(fù)述導(dǎo)語的問題出現(xiàn)。主體要將消息內(nèi)容完全展開，并以“用事實(shí)說話”的方式揭示新聞的主題。

　　主體展開的方式主要有以下三種：

　　第一，按照事物發(fā)生、發(fā)展的時間先后順序安排材料，清晰地揭示新聞事實(shí)的過程。例如新華社的獲獎消息《夏收何必搞儀式，小麥未熟遭剃頭》主體展開，有明顯的時間順序：“上午10時40分，儀式開始，……30分鐘后，參加儀式的人們陸續(xù)離開……11時40分左右，更后一臺收割機(jī)也轟響著離開了這塊未到收獲期的麥田。”

　　第二，按照事物內(nèi)在的聯(lián)系或問題的邏輯關(guān)系安排材料，著重揭示新聞事實(shí)的本質(zhì)和意義。新華社的英文稿《火車首次跨越“世界屋脊”》就是按照問題內(nèi)在的邏輯，從三個方面展開主體，分別揭示了首趟進(jìn)藏旅客列車開通的三大意義：A dream comes true（夢想成真）、Rewriting history（重寫歷史）、More than an economic boom（不僅是經(jīng)濟(jì)繁榮）。

　　第三，按照新聞內(nèi)容的重要程度或讀者的關(guān)心程度先主后次的安排材料。這種寫法在倒金字塔結(jié)構(gòu)的消息中經(jīng)常使用，便于滿足讀者了解新聞事件進(jìn)展的迫切心理。

　　此外，還有將一、二兩種方式相結(jié)合的方式。主要用于內(nèi)容復(fù)雜的經(jīng)驗(yàn)消息、綜合消息。

　　主體展開的方式要根據(jù)實(shí)際寫作的需要，因情立體，不必拘泥于常見的范式，作者可以發(fā)揮才能，自主創(chuàng)新。

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