簡(jiǎn)述薩德勒的比較教育思想

2019年06月19日來源：網(wǎng)絡(luò) 字體：大小打印

　?、僦赋霰容^教育的目的在于通過對(duì)國(guó)外教育狀況的調(diào)查研究來學(xué)習(xí)別國(guó)的教育經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)本國(guó)的教育工作。

　?、谥赋鲆?lián)系各國(guó)教育的不同社會(huì)環(huán)境來對(duì)不同國(guó)家的教育進(jìn)行分析比較。

　　③指出要把教育放到與它有著必然的恒久的聯(lián)系中去，努發(fā)展和變的各種社會(huì)因素和力量，深入理解表面現(xiàn)象背后潛藏著的精神。

　　④提出比較教育研究要盡量站到被研究的國(guó)家的角度去理解問題，同時(shí)還要把對(duì)別國(guó)教育的研究運(yùn)用于對(duì)本國(guó)教育發(fā)展的預(yù)測(cè)。

編輯推薦

相關(guān)資訊