2014年自考心理學(xué)考點(diǎn):智力測(cè)驗(yàn)與向性測(cè)驗(yàn)、成就測(cè)驗(yàn)的區(qū)別
智力測(cè)驗(yàn)與性向測(cè)驗(yàn)(能力傾向測(cè)驗(yàn))和成就測(cè)驗(yàn)(成績(jī)測(cè)驗(yàn)或教育測(cè)驗(yàn))同屬于能力測(cè)驗(yàn)范疇,三者既有相似之處,又有區(qū)別。
心理測(cè)驗(yàn)更早開(kāi)始于為篩選學(xué)習(xí)困難兒童而編制的智力測(cè)驗(yàn),一般注重的是表現(xiàn)在認(rèn)知活動(dòng)中的穩(wěn)定的一般能力。通用的智力測(cè)驗(yàn)都可視為對(duì)個(gè)體的基本能力素質(zhì)的考察。
性向測(cè)驗(yàn)泛指用以測(cè)量潛在才能的測(cè)驗(yàn),其目的在于發(fā)現(xiàn)兒童的潛在才能,深入了解其長(zhǎng)處和發(fā)展傾向。
成就測(cè)驗(yàn)主要考查受測(cè)者在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練后所具有的知識(shí)和技能水平。
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