福建自考小學(xué)教育(專升本)專業(yè)計(jì)劃(2023年版)
根據(jù)福建省教育考試院發(fā)布的《福建省高等教育自學(xué)考試專業(yè)計(jì)劃(2023年版)》知悉,福建省預(yù)計(jì)2024年開考新發(fā)布的2023年版專業(yè)計(jì)劃,其中,福建自考小學(xué)教育(專升本)專業(yè)計(jì)劃(2023年版)如下:
一、指導(dǎo)思想
高等教育自學(xué)考試是我國高等教育基本制度之一,是對社會自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國家考試,是個人自學(xué)、社會助學(xué)和國家考試相結(jié)合的高等教育形式,它是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。
高等教育自學(xué)考試的小學(xué)教育專業(yè)(專升本)培養(yǎng)目標(biāo)是把學(xué)生培養(yǎng)成能適應(yīng)二十一世紀(jì)我國社會主義現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握小學(xué)教育專業(yè)知識,能夠勝任小學(xué)多學(xué)科教學(xué)、班主任和小學(xué)教育行政管理等工作的德才兼?zhèn)涞男W(xué)專業(yè)化師資。
二、學(xué)歷層次及規(guī)格
本專業(yè)為高等教育自學(xué)考試本科層次。根據(jù)高等教育自學(xué)考試的特點(diǎn),注重考核應(yīng)考者掌握基礎(chǔ)知識的程度,以及應(yīng)用基礎(chǔ)知識分析問題和解決實(shí)際問題的能力。故其專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格與全日制普通高校相應(yīng)專業(yè)本科水平相一致,但專業(yè)課程設(shè)置更具合理,突出培養(yǎng)考生對所學(xué)知識的實(shí)際應(yīng)用能力。全部課程13門,總學(xué)分為71學(xué)分。其中必考課程9門,共計(jì)49學(xué)分;選考課程4門,共計(jì)22學(xué)分。
凡取得本專業(yè)所規(guī)定的全部課程考試合格成績和規(guī)定學(xué)分,思想品德經(jīng)鑒定合格,畢業(yè)論文答辯達(dá)到規(guī)定要求者,發(fā)給高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)證書,國家承認(rèn)其學(xué)歷。其學(xué)業(yè)水平達(dá)到國家規(guī)定的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)的,按照主考學(xué)校有關(guān)申請學(xué)士學(xué)位的規(guī)定,可申請學(xué)士學(xué)位。
三、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會責(zé)任感,適應(yīng)社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有良好的師德修養(yǎng),熱愛小學(xué)教育事業(yè),踐行立德樹人根本任務(wù),尊重兒童發(fā)展規(guī)律,具備從事小學(xué)教師職業(yè)的相關(guān)理論、知識和技能,具有一定的教育研究能力和專業(yè)發(fā)展意識,能夠勝任小學(xué)教育教學(xué)和管理等方面工作的“一專多能”應(yīng)用型人才。
(二)培養(yǎng)要求
本專業(yè)要求掌握小學(xué)相關(guān)學(xué)科教學(xué)的基本理論、基本知識,獲得兒童教育技能的基本訓(xùn)練,具備小學(xué)教育領(lǐng)域教學(xué)和管理的基本能力。主要包括:
1.掌握小學(xué)教育教學(xué)的基本理論與知識,掌握主教模塊的基本知識、基本原理和基本技能,具有知識整合和跨學(xué)科教學(xué)能力;
2.了解小學(xué)教育和養(yǎng)成教育的特點(diǎn),掌握班級組織與建設(shè)工作的規(guī)律和基本方法,勝任班主任工作;
3.熱愛小學(xué)教育事業(yè),理解小學(xué)教育工作的意義,遵守教育法律法規(guī),踐行良好師德;
4.理解小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,能夠給予適合的教育;
5.具有一定的教育問題意識和教育研究能力,具有終身學(xué)習(xí)與專業(yè)發(fā)展意識,能夠適應(yīng)時代和教育發(fā)展需求進(jìn)行學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯規(guī)劃;
6.具有綜合的人文與科學(xué)素養(yǎng),良好的心理素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。
四、課程設(shè)置明細(xì)表
| 專業(yè)名稱: | 小學(xué)教育 | 專業(yè)代碼: | 040107 | 層次: | 專升本 | |||
| 主考院校: | 福建師范大學(xué) | 報(bào)考條件: | ||||||
| 序號 |
課程 類別 |
課程 代碼 |
課程名稱 | 學(xué)分 |
考試 方式 |
舊計(jì)劃課程代碼 | 舊計(jì)劃課程名稱 | |
| 1 | 必設(shè)1 | 03708 | 中國近現(xiàn)代史綱要 | 2 | 筆試 | 03708 | 中國近現(xiàn)代史綱要 | |
| 2 | 必設(shè)1 | 03709 | 馬克思主義基本原理概論 | 4 | 筆試 | 03709 | 馬克思主義基本原理概論 | |
| 3 | 必設(shè)1 | 13000 | 英語(專升本) | 7 | 筆試 | 00015 | 英語(二) | |
|
4 |
必設(shè)2 | 14449 | 小學(xué)課程與教學(xué)設(shè)計(jì) | 6 | 筆試 |
00465 |
心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo) |
|
| 必設(shè)2 | 14450 | 小學(xué)課程與教學(xué)設(shè)計(jì)(實(shí)踐) | 1 | 實(shí)踐 | ||||
|
5 |
必設(shè)2 | 14445 | 小學(xué)教育管理 | 6 | 筆試 |
00458 |
中小學(xué)教育管理 |
|
| 必設(shè)2 | 14446 | 小學(xué)教育管理(實(shí)踐) | 1 | 實(shí)踐 | ||||
| 6 | 必設(shè)2 | 14448 | 小學(xué)教育研究方法 | 5 | 筆試 | 00472 | 比較教育 | |
|
7 |
必設(shè)2 | 14462 | 小學(xué)綜合性學(xué)習(xí)與跨學(xué)科教學(xué) | 5 | 筆試 |
03329 |
小學(xué)語文教學(xué)研究 |
|
| 必設(shè)2 | 14463 |
小學(xué)綜合性學(xué)習(xí)與跨學(xué)科教 學(xué)(實(shí)踐) |
1 | 實(shí)踐 | ||||
| 8 | 必設(shè)2 | 14444 | 小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展 | 5 | 筆試 | 03330 | 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究 | |
| 9 | 必設(shè)2 | 00466 | 發(fā)展與教育心理學(xué) | 6 | 筆試 | 00466 | 發(fā)展與教育心理學(xué) | |
| 10 | 選設(shè) | 09280 | 小學(xué)課堂教學(xué)案例評析 | 6 | 筆試 | 00542 | 文學(xué)概論(二) | |
| 11 | 選設(shè) | 07472 | 中小學(xué)教育政策法規(guī) | 5 | 筆試 | 06230 | 小學(xué)藝術(shù)教育 | |
| 12 | 選設(shè) | 07529 | 基礎(chǔ)教育改革概論 | 5 | 筆試 | 00467 | 課程與教學(xué)論 | |
| 13 | 選設(shè) | 14458 | 小學(xué)英語教學(xué)研究 | 6 | 筆試 | 00464 | 中外教育簡史 | |
| 必設(shè)3 | 10242 | 小學(xué)教育畢業(yè)論文 | 0 | 論文答辯 | 10242 | 小學(xué)教育畢業(yè)論文 | ||
| 06231 | 現(xiàn)代教育測量與評價(jià)學(xué) | |||||||
|
備注 |
1.本專業(yè)考試課程13門,總學(xué)分71學(xué)分。 2.舊計(jì)劃已通過課程“現(xiàn)代教育測量與評價(jià)學(xué)(06231)”(5學(xué)分),可以頂替新計(jì)劃中任意不高于5學(xué)分的課程。 3.課程“英語(專升本)”(7學(xué)分)可以用兩門“筆試”課程學(xué)分頂替,要求達(dá)到7學(xué)分及以上。 |
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