10、個(gè)體行為主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：A能力；B人格；

　　11、人格測(cè)驗(yàn)主要分為兩類：A自陳測(cè)驗(yàn)；B投射測(cè)驗(yàn)；

　　12、自陳測(cè)驗(yàn)的主要工具是：A量表；B問(wèn)卷；

　　13、根據(jù)施測(cè)樣本的類型，常模種類更常用的有：A年齡常模；B地區(qū)常模；C全國(guó)性常模；

　　14、社會(huì)計(jì)量法主要用于研究：A人際關(guān)系；B群體結(jié)構(gòu)；（莫雷諾所創(chuàng)）

　　15、小群體研究常用的測(cè)量方法有：A以問(wèn)題為準(zhǔn)繩的方法；B量表法；C群體偏好記錄法；D“猜是誰(shuí)”技術(shù)；

　　16、在社會(huì)計(jì)量法中，資料整理的方法有兩種即：A社會(huì)矩陣法；B社群圖法；

　　17、社會(huì)學(xué)中比較常用的量表有：A總加量表（利克特量表）；B累積量表；C格特曼量表；D瑟斯通量表；E：語(yǔ)義差度量表；

　　18、在進(jìn)行測(cè)驗(yàn)時(shí)，以下項(xiàng)目可以作為實(shí)驗(yàn)刺激是：A一個(gè)或一組量表；B一件工作；C一個(gè)模糊的信號(hào)；D一幅圖片；E：繪制一幅圖片；

　　19、對(duì)智力測(cè)驗(yàn)作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)者有：A比納；B西蒙；C特曼；D韋克斯勒；

　　20、屬于能力測(cè)驗(yàn)的量表有：A斯坦福—比納量表；B韋式成人智力量表；C普通能力成套測(cè)驗(yàn)；

　　21、更早使用心理測(cè)驗(yàn)的專家有：A英國(guó)的高爾頓；B法國(guó)的賓乃特；C美國(guó)的卡特爾

　　22、根據(jù)訪問(wèn)者與被訪問(wèn)者之的交流方式，可分為：A直接訪問(wèn)；B間接訪問(wèn)；

　　23、根據(jù)一次被訪問(wèn)的人數(shù)，訪問(wèn)可分為：A個(gè)別訪問(wèn)；B集體座談；

　　24、根據(jù)對(duì)訪問(wèn)過(guò)程的控制程度，訪問(wèn)又可分為：A結(jié)構(gòu)式訪問(wèn)；B無(wú)結(jié)構(gòu)式訪問(wèn)（非標(biāo)準(zhǔn)）；

　　25、無(wú)結(jié)構(gòu)式訪問(wèn)可依據(jù)訪問(wèn)的目的、內(nèi)容和實(shí)施方法的不同，可分為以下幾種：A重點(diǎn)訪問(wèn)；B深度訪問(wèn)；C客觀陳述；

　　26、調(diào)查會(huì)可采用兩種方式進(jìn)行即：A頭腦風(fēng)暴法；B反向頭腦風(fēng)暴法；

　　27、一個(gè)成功的訪問(wèn)必須經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)階段即：A訪問(wèn)準(zhǔn)備；B進(jìn)入訪問(wèn)；C訪問(wèn)過(guò)程控制；D結(jié)束訪問(wèn)；

　　28、控制訪問(wèn)的主要手段即：A引導(dǎo)性提問(wèn)；B表情動(dòng)作；C中立的追詢；D合時(shí)宜的插話；

　　29、無(wú)結(jié)構(gòu)式訪問(wèn)記錄的方式有兩類即：A當(dāng)場(chǎng)記錄；B事后記錄；

　　30、訪問(wèn)員是訪問(wèn)中的中心人物，研究結(jié)果取決于訪問(wèn)者的：A個(gè)人品質(zhì)；B特征；C能力；

　　31、訪問(wèn)法的分類方式有：A直接和間接訪問(wèn)；B個(gè)別訪問(wèn)和集體座談；C結(jié)構(gòu)式和無(wú)結(jié)構(gòu)式訪問(wèn)；D重點(diǎn)、深度訪問(wèn)和客觀陳述法；E：集中、臨床式訪問(wèn)和非引導(dǎo)式訪問(wèn)；

　　32、結(jié)構(gòu)式訪問(wèn)適用于：A普查；B抽樣調(diào)查；

　　33、座談會(huì)的形式適用于：A驗(yàn)證或調(diào)查集體行為的傾向；B驗(yàn)證或調(diào)查群體關(guān)系的傾向；C心理治療；D組織診斷；E：典型研究；

　　31、對(duì)于參加座談會(huì)人員的基本要求是：A以5-7人為宜；B要具有代表性；C要敢于發(fā)言；D相互之間應(yīng)有共同語(yǔ)言；

　　1、對(duì)訪問(wèn)員的要求是：A誠(chéng)實(shí)認(rèn)真；B興趣和能力；C勤奮負(fù)責(zé)；D謙虛耐心

　　2、在訪談中，中立性的追詢包括：A復(fù)述問(wèn)題；B復(fù)述回答；C表示理解和關(guān)心；D停頓等待；E：給一個(gè)中立的問(wèn)題或評(píng)價(jià)；

　　3、訪問(wèn)者性別對(duì)訪問(wèn)結(jié)果的影響一般表現(xiàn)：A男性比女性訪問(wèn)員更致力于對(duì)自己的調(diào)查對(duì)象提出問(wèn)題；B在訪問(wèn)生產(chǎn)、政治問(wèn)題時(shí)以男性訪問(wèn)員為主，而對(duì)婚姻、家庭調(diào)查則以女性訪問(wèn)員為主。

　　4、科學(xué)研究中的觀察可分為：A實(shí)驗(yàn)觀察；B自然觀察；C實(shí)地觀察；

　　5、要解決與被觀察者建立友好密切的關(guān)系，就必須處理好當(dāng)?shù)氐模篈風(fēng)俗習(xí)慣；B道德規(guī)范；C生活方式；D語(yǔ)言習(xí)慣；E：行為規(guī)范；

　　6、觀察內(nèi)容應(yīng)以調(diào)查目的而定，包括：A情景條件；B人物活動(dòng)；C人際關(guān)系；D目的動(dòng)機(jī)；

　　7、以便間接反映調(diào)查對(duì)象的狀況和特征，作為觀察者要觀察以下內(nèi)容：A自然物品；B社會(huì)環(huán)境；C行為痕跡；

　　8、間接觀察中較有特色的兩種類型是：A損蝕物觀察；B累積物觀察；

　　9、根據(jù)參與的程度不同，參與觀察可分為：A完全參與；B不完全參與；

　　10、結(jié)構(gòu)式觀察是在嚴(yán)格規(guī)定和控制下進(jìn)行觀察的特殊形式，其特點(diǎn)：A系統(tǒng)；B標(biāo)準(zhǔn)；C定量化；

　　11、美國(guó)學(xué)者豪爾設(shè)計(jì)了人際空間關(guān)系的符號(hào)系統(tǒng)有三種即：A圖形符號(hào)；B記憶符號(hào)；C數(shù)碼；

　　12、結(jié)構(gòu)式觀察一般適用于：A小群體研究；B行為科學(xué)研究；