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江蘇自考06289工程招標(biāo)與合同管理考試大綱(高綱1809)

2022-01-06 14:27:56   文章來(lái)源: 自考365   字體:   打印
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本大綱對(duì)應(yīng)教材版本為:《工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理》(第2版),方洪濤、王鐵、呂宗斌主編,北京理工大學(xué)出版社出版,2013年版。

高綱1809

江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱

06289 工程招標(biāo)與合同管理

南京工業(yè)大學(xué)編(2019年)

江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室

Ⅰ  課程性質(zhì)與課程目標(biāo)

一、課程性質(zhì)和特點(diǎn)

本課程是我省高等教育自學(xué)考試工程管理專(zhuān)業(yè)(獨(dú)立本科段)的一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)課程,其任務(wù)是培養(yǎng)應(yīng)考者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)建筑工程招投標(biāo)與合同管理領(lǐng)域的基本知識(shí),了解建筑工程招投標(biāo)與合同管理的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),掌握建筑工程招投標(biāo)與合同管理各研究領(lǐng)域的基本理論和方法,深刻認(rèn)識(shí)建筑工程招投標(biāo)與合同管理在工程管理中的地位和作用,為建筑工程招投標(biāo)與合同管理在我國(guó)的發(fā)展與利用培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)的管理人才。

二、課程目標(biāo)

課程設(shè)置的目標(biāo)是使得考生能夠:

1.了解建筑市場(chǎng)的概念及特點(diǎn)、工程項(xiàng)目的基本內(nèi)容、建設(shè)工程招投標(biāo)制度;

2.熟悉建設(shè)工程項(xiàng)目招標(biāo)、建設(shè)工程項(xiàng)目招標(biāo)、FIDIC土木工程施工合同條件、施工合同的簽訂與管理的基本知識(shí);

3.理解并掌握合同法原理、施工合同文本的具體條款;

4.掌握施工合同索賠的基本要求、索賠方法和技巧、索賠的具體計(jì)算。

三、與相關(guān)課程的聯(lián)系與區(qū)別

本課程是在前續(xù)課程《建設(shè)法規(guī)》基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)的專(zhuān)門(mén)針對(duì)工程建設(shè)過(guò)程中招投標(biāo)和合同管理工作的一門(mén)課程。

四、課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn):合同法原理;施工合同的簽訂與管理;施工索賠。

次重點(diǎn):建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo);施工項(xiàng)目投標(biāo);建設(shè)工程施工合同示范文本;FIDIC土木工程施工合同條件。

一般:工程項(xiàng)目、工程項(xiàng)目管理的概念與內(nèi)容;工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理的意義。

難點(diǎn):知識(shí)點(diǎn)較多,需要將理論知識(shí)與工程實(shí)踐相結(jié)合解決工程實(shí)際問(wèn)題。

Ⅱ  考核目標(biāo)

本大綱在考核目標(biāo)中,按照識(shí)記、領(lǐng)會(huì)、簡(jiǎn)單應(yīng)用和綜合應(yīng)用四個(gè)層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。四個(gè)能力層次是遞進(jìn)關(guān)系,各能力層次的含義是:

識(shí)記(Ⅰ):要求考生能夠識(shí)別和記憶本課程中有關(guān)工程招標(biāo)與合同管理的主要內(nèi)容,并能夠根據(jù)考核的不同要求,做正確的表述、選擇和判斷。

領(lǐng)會(huì)(Ⅱ):要求考生能夠領(lǐng)悟和理解本課程中有關(guān)工程招標(biāo)與合同管理的內(nèi)涵及外延,理解相關(guān)知識(shí)的區(qū)別和聯(lián)系,并能根據(jù)考核的不同要求對(duì)建筑工程問(wèn)題進(jìn)行邏輯推理和論證,做出正確的判斷、解釋和說(shuō)明。

簡(jiǎn)單應(yīng)用(Ⅲ):要求考生能夠根據(jù)已知的建筑工程知識(shí),對(duì)建筑工程問(wèn)題進(jìn)行某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的分析和論證,得出正確的結(jié)論或做出正確的判斷。

綜合應(yīng)用(Ⅳ):要求考生能夠根據(jù)已知的建筑工程知識(shí),對(duì)建筑工程問(wèn)題進(jìn)行多個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的綜合分析和論證,并得出解決問(wèn)題的綜合方案。

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