專業(yè)名稱：動(dòng)畫（專升本）【 新舊課程頂替關(guān)系一覽>>】

專業(yè)代碼：130310

主考學(xué)校：吉林工程技術(shù)師范學(xué)院

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一、指導(dǎo)思想

高等教育自學(xué)考試是我國(guó)高等教育基本制度之一，是對(duì)社會(huì)自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試，是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)、國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式，也是我國(guó)高等教育體系的重要組成部分。

吉林省自學(xué)考試是以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹國(guó)家教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)；自學(xué)考試是從吉林省教育資源及人才培養(yǎng)需求實(shí)際出發(fā)的教育形式。

本專業(yè)的課程設(shè)置和要求，遵循了高等教育普遍規(guī)律，總體上實(shí)現(xiàn)與全日制普通高等學(xué)?！巴|(zhì)等效”，同時(shí)體現(xiàn)自學(xué)考試自身規(guī)律和特點(diǎn)，針對(duì)高等教育藝術(shù)類考試特點(diǎn)，注重考核應(yīng)試者對(duì)本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能的掌握，以及運(yùn)用基本理論和專業(yè)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

二、學(xué)歷層次及規(guī)格

本專業(yè)屬于高等教育本科層次，共設(shè)13門課程（不含畢業(yè)設(shè)計(jì)），各門課程均采用學(xué)分制，總計(jì)72學(xué)分，每門課程考試及格分?jǐn)?shù)為60分。

凡取得本專業(yè)考試計(jì)劃所規(guī)定的全部課程，考試成績(jī)合格，累計(jì)在72學(xué)分以上，實(shí)踐環(huán)節(jié)考核成績(jī)合格，撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）并答辯合格，思想品德經(jīng)鑒定符合要求者，經(jīng)審核合格后，由吉林省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)頒發(fā)畢業(yè)證書，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在畢業(yè)證書上副署，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。對(duì)符合條件的畢業(yè)生，其專業(yè)水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)位授予條件，依據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》的相關(guān)規(guī)定，由吉林工程技術(shù)師范學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位。

三、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備動(dòng)畫設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在動(dòng)畫、游戲、數(shù)字媒體和廣告等領(lǐng)域從事動(dòng)畫設(shè)計(jì)及制作、衍生品開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目策劃和營(yíng)銷等工作的應(yīng)用型專門人才。

本專業(yè)要求掌握動(dòng)畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫制作、動(dòng)畫策劃與營(yíng)銷等方面的基本理論和基本知識(shí)，具備動(dòng)畫設(shè)計(jì)師的基本素養(yǎng)與技能，具有在動(dòng)畫、游戲、數(shù)字媒體或廣告等領(lǐng)域開(kāi)展藝術(shù)創(chuàng)作所需的實(shí)踐能力。主要包括：

1.掌握相關(guān)的人文社科及自然科學(xué)知識(shí)，具有動(dòng)畫藝術(shù)創(chuàng)作及設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)；

2.掌握動(dòng)畫藝術(shù)創(chuàng)作及動(dòng)畫設(shè)計(jì)應(yīng)用行業(yè)必需的原畫設(shè)計(jì)、角色造型設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、分鏡繪制、設(shè)計(jì)稿等基本技能；

3.掌握合成、剪輯等影視后期技術(shù)，以及常用的二維、三維數(shù)字動(dòng)畫軟件的操作能力；

4.具有在動(dòng)畫、漫畫、游戲、數(shù)字媒體或廣告公司從事動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、創(chuàng)意開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)應(yīng)用、運(yùn)行管理等方面工作的管理或?qū)嵺`能力；

5.了解動(dòng)畫藝術(shù)的發(fā)展歷史和藝術(shù)流派以及動(dòng)畫制作技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，適應(yīng)動(dòng)、漫、游和新媒體行業(yè)的人才培養(yǎng)需求；

6.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和一定的創(chuàng)新意識(shí)，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，初步掌握一門外語(yǔ)；

7.熟悉國(guó)家動(dòng)畫設(shè)計(jì)與動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的基本政策和法規(guī)。

四、課程設(shè)置與學(xué)分（見(jiàn)上方）

專業(yè)代碼：130310

主考學(xué)校：吉林工程技術(shù)師范學(xué)院

五、主要省考課程說(shuō)明

1.動(dòng)畫概論

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生從理論上分析、探討動(dòng)畫藝術(shù)從誕生到發(fā)展至今的整體面貌與特征。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握國(guó)內(nèi)外動(dòng)畫藝術(shù)的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)對(duì)動(dòng)畫的學(xué)習(xí)興趣、掌握多種動(dòng)畫形式的藝術(shù)特點(diǎn)，讓學(xué)生從專業(yè)的角度了解動(dòng)畫這門藝術(shù)。

2.原畫設(shè)計(jì)

通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握動(dòng)畫原畫的概念，動(dòng)畫片的制作流程，動(dòng)畫原畫在動(dòng)畫片制作流程中的作用等。掌握原畫設(shè)計(jì)的基本原理和技巧，能夠完成動(dòng)畫分鏡頭中所表現(xiàn)角色的動(dòng)作設(shè)計(jì)，畫出不同動(dòng)作的關(guān)鍵動(dòng)態(tài)畫面。

3.分鏡設(shè)計(jì)

通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握鏡頭語(yǔ)言理論知識(shí)，掌握分鏡頭設(shè)計(jì)的基本方法和技巧，正確理解影視動(dòng)畫分鏡頭的概念，使學(xué)生掌握一定的視聽(tīng)能力，能較好地將文字劇本轉(zhuǎn)化為畫面鏡頭語(yǔ)言，為故事腳本設(shè)計(jì)好分鏡頭，同時(shí)也為影視后期制作打好必要的理論基礎(chǔ)。

4.角色造型設(shè)計(jì)

通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生逐步掌握動(dòng)畫角色造型設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和技能，使學(xué)生提高角色造型設(shè)計(jì)能力和審美能力，提高學(xué)生的原創(chuàng)能力。增強(qiáng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新能力。

5.視聽(tīng)語(yǔ)言

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握視聽(tīng)語(yǔ)言的基礎(chǔ)概念、視聽(tīng)元素、鏡頭語(yǔ)言、蒙太奇等內(nèi)容。通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握視聽(tīng)語(yǔ)言的基本概念和鏡頭組接技巧，能夠建立正確的影視思維方法，進(jìn)而進(jìn)行影視分析與創(chuàng)作。

6.場(chǎng)景設(shè)計(jì)

通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握全面的動(dòng)畫思維繪畫能力和創(chuàng)造能力，掌握?qǐng)鼍暗脑?、透視原理、色彩理論等，使學(xué)生能夠掌握正確的透視關(guān)系，合理的色彩搭配，為角色最大限度地提供最大的舞臺(tái)。

7.三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)

通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握動(dòng)畫基礎(chǔ)課知識(shí)，掌握三維動(dòng)畫軟件的使用方法，掌握基本角色動(dòng)畫制作流程和技巧方法，掌握三維動(dòng)畫制作的整個(gè)流程，掌握運(yùn)用軟件進(jìn)行短片設(shè)計(jì)，具備理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。

8.動(dòng)畫剪輯與合成

通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握PremierePro基本編輯、影片剪輯方法與技巧、視頻特技特效制作技法、畫面疊加方法與技巧、高級(jí)編輯技術(shù)、動(dòng)畫短片的制作與輸出；掌握AfterEffects基本合成的學(xué)習(xí)、遮罩的應(yīng)用技巧；掌握3D效果應(yīng)用技法、運(yùn)動(dòng)的高級(jí)控制法、粒子特效技法、摳像技術(shù)應(yīng)用方法、運(yùn)動(dòng)跟蹤與穩(wěn)定技術(shù)、進(jìn)階特效制作技法等基礎(chǔ)知識(shí)和核心技能。

9.動(dòng)畫短篇?jiǎng)?chuàng)作

通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握動(dòng)畫短片創(chuàng)作的流程，熟悉各種類型動(dòng)畫的特點(diǎn)和制作方法，熟練掌握動(dòng)畫制作的基礎(chǔ)技巧，具有理論知識(shí)與創(chuàng)作實(shí)踐相結(jié)合的能力。

10.動(dòng)畫編劇

通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握編劇理論、劇作元素、創(chuàng)作實(shí)踐，了解動(dòng)畫劇作的基本元素，掌握動(dòng)畫劇本設(shè)計(jì)的基本技巧，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)；掌握動(dòng)畫劇作的表現(xiàn)方法與規(guī)律，掌握基本的劇作理論，能夠掌握動(dòng)畫劇作各元素的創(chuàng)作手法和技巧。

11.動(dòng)畫策劃與營(yíng)銷

本課程是教授學(xué)生如何策劃和營(yíng)銷動(dòng)畫作品的課程。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生將了解動(dòng)畫策劃的基本原理，掌握市場(chǎng)營(yíng)銷基本知識(shí)和技能，提高學(xué)生對(duì)市場(chǎng)需求的洞悉能力；掌握市場(chǎng)趨勢(shì)，制定有效的營(yíng)銷策略，具有能夠?qū)?chuàng)意與商業(yè)需求相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)商業(yè)價(jià)值的能力。

六、實(shí)踐性環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)考核要求

1.考核目的：實(shí)踐性環(huán)節(jié)是課程的重要組成部分，有利于增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；增強(qiáng)學(xué)生從理論到實(shí)踐獨(dú)立進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的能力；有利于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)獲取新知識(shí)的能力；同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬專業(yè)視野，提升專業(yè)素養(yǎng)，積累創(chuàng)作素材，通過(guò)實(shí)踐加深學(xué)生對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握，引導(dǎo)學(xué)生走向更高層次的學(xué)習(xí)和研究。

2.考核要求：掌握動(dòng)畫制作的基本原理及熟練使用各種動(dòng)畫軟件，具備獨(dú)立完成動(dòng)畫創(chuàng)作與制作的綜合能力。堅(jiān)持文化自信，弘揚(yáng)民族精神，做到學(xué)術(shù)誠(chéng)信。

3.實(shí)踐的課程及實(shí)踐所占學(xué)分：原畫設(shè)計(jì)（3）、分鏡設(shè)計(jì)（3）、角色造型設(shè)計(jì)（3）、動(dòng)畫剪輯與合成（3）、場(chǎng)景設(shè)計(jì)（3）、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)（4）。

4.含課程設(shè)計(jì)的課程及課程設(shè)計(jì)所占學(xué)分：動(dòng)畫短片創(chuàng)作（5）。

5.畢業(yè)設(shè)計(jì)。

七、報(bào)考條件

我國(guó)公民不受性別、年齡、民族和已受教育程度的限制，均可以報(bào)名參加我省自學(xué)考試。報(bào)考本科考試的考生，在申請(qǐng)本科畢業(yè)時(shí)，須具有國(guó)民教育系列?？苹蛞陨蠈哟萎厴I(yè)證書。

八、其他必要的說(shuō)明

參加本專業(yè)相關(guān)課程學(xué)習(xí)需具有美術(shù)造型、戲劇與電影學(xué)、計(jì)算機(jī)圖形圖像學(xué)等本專業(yè)所需的基礎(chǔ)知識(shí)。