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學(xué)歷改變命運(yùn)
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試述教師如何培養(yǎng)和開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。

2024年12月13日    來源: 自考365   字體:   打印
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試述教師如何培養(yǎng)和開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。

查看答案解析

【正確答案

答案要點(diǎn):

(1)創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展的環(huán)境;(理論要點(diǎn)1分,聯(lián)系實(shí)際論述1分)

(2)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性人格:保護(hù)學(xué)生的好奇心,解除學(xué)生怕犯錯誤的恐懼心理、鼓勵學(xué)生與有創(chuàng)造性的人接觸、培養(yǎng)學(xué)生的恒心和毅力;(理論要點(diǎn)3分,聯(lián)系實(shí)際論述1分)

(3)著重訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維:教學(xué)中運(yùn)用發(fā)散性思維方式提問、解決問題時教師提倡一題多解、注意質(zhì)疑和批判性思維能力的培養(yǎng);(理論要點(diǎn)3分,聯(lián)系實(shí)際論述1分)

(4)做一名有利于學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造性思維的教師:為學(xué)生提供條件、教給學(xué)生必要的技能和方法、注重發(fā)散思維能力的培養(yǎng)、尊重學(xué)生與眾不同的思考方式、注重開發(fā)教師自身的創(chuàng)造性。(理論要點(diǎn)3分,聯(lián)系實(shí)際論述2分)

(注:只要言之有理,均可酌情給分。)


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