根據(jù)陜西招生考試信息網(wǎng)發(fā)布的《陜西省教育考試院關(guān)于調(diào)整陜西省高等教育自學(xué)考試開(kāi)考專業(yè)考試計(jì)劃的通知》知悉，陜西省自2025年起執(zhí)行新發(fā)布的2023年版專業(yè)計(jì)劃，其中，陜西自考護(hù)理學(xué)（專升本）專業(yè)計(jì)劃（2023年版）如下：

主考學(xué)校：西安交通大學(xué)

一、指導(dǎo)思想

高等教育自學(xué)考試是我國(guó)高等教育基本制度之一，是對(duì)社會(huì)自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試，是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)、國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式，也是我國(guó)高等教育體系的重要組成部分。

護(hù)理學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)基本理論、知識(shí)及技能；具有豐厚的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)、良好的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感；具備評(píng)估、分析及處理護(hù)理對(duì)象健康問(wèn)題的能力；并具備一定的護(hù)理管理、護(hù)理教育及護(hù)理科研能力；富有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神，具有一定的國(guó)際交流能力和發(fā)展?jié)摿?；能夠在各?jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理及社區(qū)護(hù)理的高級(jí)護(hù)理學(xué)專門人才。西安交通大學(xué)的教學(xué)優(yōu)勢(shì)和護(hù)理專業(yè)的行業(yè)影響力將滿足各個(gè)機(jī)構(gòu)對(duì)護(hù)理人才的需求。

二、學(xué)歷層次

本專業(yè)為高等教育自學(xué)考試專升本層次。根據(jù)高等教育自學(xué)考試的特點(diǎn)，注重考核應(yīng)考者掌握基礎(chǔ)知識(shí)的程度，以及應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。故總體要求與一般普通高等學(xué)校護(hù)理學(xué)專業(yè)本科水平要求一致。

本專業(yè)考試課程不得少于13門，總學(xué)分不少于70學(xué)分。其中必設(shè)課程8門，共計(jì)43學(xué)分；選設(shè)課程不得少于5門，不得少于27學(xué)分?？荚囌n程相關(guān)的實(shí)踐考核環(huán)節(jié)部分不單獨(dú)計(jì)入課程總門數(shù)。

凡取得本專業(yè)所規(guī)定的全部課程考試合格成績(jī)和規(guī)定學(xué)分，思想品德經(jīng)鑒定合格，畢業(yè)論文答辯達(dá)到規(guī)定要求者，頒發(fā)高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)證書，國(guó)家承認(rèn)其學(xué)歷。其學(xué)業(yè)水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)且符合西安交通大學(xué)學(xué)位授予條件的，按《中華人民共和國(guó)高等教育法》和《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》的規(guī)定，將獲得由西安交通大學(xué)授予的學(xué)士學(xué)位證書。

三、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的專門人才。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)基本理論、知識(shí)及技能；具有豐厚的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)、良好的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感；具備評(píng)估、分析及處理護(hù)理對(duì)象健康問(wèn)題的能力；并具備一定的護(hù)理管理、護(hù)理教育及護(hù)理科研能力；富有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神，具有一定的國(guó)際交流能力和發(fā)展?jié)摿?；能夠在各?jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理及社區(qū)護(hù)理的高級(jí)護(hù)理學(xué)專門人才。

基本要求：

（一）思想道德與職業(yè)素質(zhì)要求

1.樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具有人道主義精神及良好社會(huì)適應(yīng)能力。

2.熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，有學(xué)科發(fā)展的責(zé)任感及為公眾健康服務(wù)的專業(yè)精神，具有正確的專業(yè)價(jià)值觀。

3.關(guān)愛(ài)生命，尊重他人，具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和積極開(kāi)展跨學(xué)科合作的意識(shí)。

4.遵守醫(yī)療護(hù)理法規(guī)，具有運(yùn)用法律保護(hù)護(hù)理對(duì)象和自身權(quán)益的意識(shí)。

5.具備評(píng)判反思精神及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

7.確立終身學(xué)習(xí)的觀念，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)。

8.具有成本效益觀念，合理利用醫(yī)療衛(wèi)生資源。

（二）知識(shí)目標(biāo)要求

1.熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作的基本方針、政策和法規(guī)。

2.掌握護(hù)理學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)、人文和社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和科學(xué)方法。

3.理解人體正常結(jié)構(gòu)、功能、心理狀態(tài)及其發(fā)展變化。

4.明確生物、心理、社會(huì)各種因素對(duì)健康與疾病的影響。

5.具備護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，把握護(hù)理學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

6.理解不同護(hù)理對(duì)象的基本心理需要，針對(duì)常見(jiàn)臨床心理問(wèn)題進(jìn)行評(píng)估和干預(yù)。

7.闡述基本的藥理知識(shí)和臨床用藥及藥品管理知識(shí)。

8.闡述生命各階段常見(jiàn)病、多發(fā)病和急危重癥相關(guān)知識(shí)。

9.針對(duì)不同人群衛(wèi)生保健知識(shí)和方法，開(kāi)展健康教育、疾病預(yù)防、疾病康復(fù)和臨終關(guān)懷。

（三）實(shí)踐技能要求

1.具有與護(hù)理對(duì)象和相關(guān)專業(yè)人員有效溝通與合作的能力。

2.具備運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ煌o(hù)理對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理的基本能力。

3.能夠應(yīng)用基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、急救護(hù)理技術(shù)、基本專科護(hù)理技術(shù)和常用診療技術(shù)為護(hù)理對(duì)象提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。

4.就常見(jiàn)病、多發(fā)病的病情進(jìn)行有效觀察和處理。

5.具備急危重癥的搶救配合以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急救護(hù)能力。

6.參與社區(qū)健康保健，為個(gè)人、家庭、社會(huì)提供健康教育、指導(dǎo)和咨詢的基本能力，能為個(gè)體、家庭、社區(qū)提供與其文化相一致的護(hù)理服務(wù)。

7.運(yùn)用評(píng)判性思維和臨床決策保證安全有效的專業(yè)實(shí)踐能力。

8.利用現(xiàn)代信息技術(shù)有效獲取、評(píng)價(jià)和利用護(hù)理信息的基本技能。

9.運(yùn)用外語(yǔ)閱讀護(hù)理文獻(xiàn)和日?？陬^及書面外語(yǔ)交流能力。

10.初步的臨床教學(xué)能力和科學(xué)研究能力。

11.自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的基本能力，能夠適應(yīng)不斷變化的社會(huì)健康保健需求。

四、課程設(shè)置與學(xué)分

專業(yè)代碼：101101

五、主要課程說(shuō)明

1.中國(guó)近現(xiàn)代史綱要

（課程說(shuō)明略，見(jiàn)全國(guó)統(tǒng)考大綱）

2.馬克思主義基本原理概論

（課程說(shuō)明略，見(jiàn)全國(guó)統(tǒng)考大綱）

3.英語(yǔ)（專升本）

（一）課程性質(zhì)和特點(diǎn)

《英語(yǔ)（專升本）》包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等各方面的內(nèi)容。本課程著重培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力以及讀寫譯方面的基礎(chǔ)應(yīng)用能力，以適應(yīng)立體化、信息化、個(gè)性化英語(yǔ)教學(xué)和學(xué)習(xí)的實(shí)際需要。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，可以鞏固學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)，使其能夠基本正確運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法及篇章結(jié)構(gòu)等語(yǔ)言知識(shí)，在今后的工作和社會(huì)交往中，具備基本應(yīng)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭和書面的信息交流能力。此外，《英語(yǔ)（專升本）》課程與思想政治教育同向同行，協(xié)同合作，旨在培養(yǎng)具有國(guó)際視野、熟悉國(guó)際語(yǔ)言、具有共產(chǎn)主義信念、德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

（二）課程目標(biāo)

能聽(tīng)懂日常簡(jiǎn)單的英語(yǔ)談話；能基本聽(tīng)懂慢速英語(yǔ)節(jié)目及題材熟悉、句子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)短會(huì)話、談話、報(bào)道或講座，能掌握其中心大意，抓住要點(diǎn)和有關(guān)細(xì)節(jié)，領(lǐng)會(huì)講話者的觀點(diǎn)和態(tài)度；能就教材內(nèi)容和適當(dāng)?shù)穆?tīng)力材料進(jìn)行問(wèn)答和復(fù)述；能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常會(huì)話，且能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)、情感；能就所熟悉的話題經(jīng)準(zhǔn)備后做簡(jiǎn)短發(fā)言，表達(dá)比較清晰、流暢，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)比較準(zhǔn)確。

能基本讀懂難度較低的一般性題材的文章，掌握中心大意并能夠準(zhǔn)確說(shuō)明中心大意的事實(shí)，較為準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)和態(tài)度；能讀懂工作、生活中常見(jiàn)的應(yīng)用文體材料。在閱讀實(shí)踐中，能較自如應(yīng)用相應(yīng)的閱讀技巧去處理難度較低的文章材料。

能用英語(yǔ)就一般性話題簡(jiǎn)單的表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，語(yǔ)言表達(dá)較為流暢；能就一般性話題及給出的提綱寫作，能寫短信、通知或便條等簡(jiǎn)單的常用文體，表達(dá)意思清楚，基本無(wú)重大語(yǔ)言錯(cuò)誤。

能夠較為準(zhǔn)確的翻譯基本簡(jiǎn)單句型及段落，并使用簡(jiǎn)單的翻譯技巧；能較為準(zhǔn)確理解難度一般、題材熟悉的英語(yǔ)短文，并借助語(yǔ)言工具，完成英漢互譯，譯文基本達(dá)意，基本無(wú)語(yǔ)言錯(cuò)誤。

增進(jìn)對(duì)不同文化的理解和認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)跨文化交際能力；能夠明辨西方價(jià)值觀，用批判的眼光看待西方文化；樹(shù)立文化自信，深刻理解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量，向世界講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音，闡釋好中國(guó)特色，扎根中國(guó)大地構(gòu)建家國(guó)情懷。

（三）選用教材

（1）《新視野大學(xué)英語(yǔ)（第三版）讀寫教程1（思政智慧版）》，鄭樹(shù)棠主編，出版社：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，ISBN: 9787521316988，定價(jià)：69.9元

（2）《新視野大學(xué)英語(yǔ)（第三版）讀寫教程2（思政智慧版）》，鄭樹(shù)棠主編，出版社：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，ISBN: 9787521316971，定價(jià)：69.9元

4.護(hù)理學(xué)導(dǎo)論

（課程說(shuō)明略，見(jiàn)全國(guó)統(tǒng)考大綱）

5.護(hù)理學(xué)研究

（課程說(shuō)明略，見(jiàn)全國(guó)統(tǒng)考大綱）

6.預(yù)防醫(yī)學(xué)

（課程說(shuō)明略，見(jiàn)全國(guó)統(tǒng)考大綱）

7.內(nèi)科護(hù)理學(xué)（本）

本課程是護(hù)理學(xué)專業(yè)的主干課和必修課，主要內(nèi)容包括內(nèi)科常見(jiàn)的呼吸、循環(huán)、消化、泌尿、血液、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病及風(fēng)濕性疾病的臨床特點(diǎn)及診治、護(hù)理原則，強(qiáng)調(diào)內(nèi)科常見(jiàn)病患者的護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施及健康指導(dǎo)，以及內(nèi)科急危重患者的搶救程序和配合方法。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，為考生后續(xù)的專業(yè)實(shí)踐、發(fā)展?？谱o(hù)理技能奠定基礎(chǔ)。

指定教材：尤黎明、吳瑛主編《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》（第7版，ISBN：9787117330879），人民衛(wèi)生出版社2022年出版。

8.外科護(hù)理學(xué)

本課程是護(hù)理學(xué)專業(yè)的主干課和必修課，主要內(nèi)容包括外科領(lǐng)域常見(jiàn)病、多發(fā)病、急危重癥的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、治療原則及護(hù)理。要求考生能掌握外科護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)與基本技能，能運(yùn)用護(hù)理程序?yàn)橥饪撇∪颂峁┯行дw護(hù)理和健康教育。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使考生提高自主學(xué)習(xí)能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題的能力，以及臨床思維能力。

指定教材：李樂(lè)之、路潛主編《外科護(hù)理學(xué)》（第7版，ISBN：9787117324724），人民衛(wèi)生出版社2022年出版。

9.急救護(hù)理學(xué)

（課程說(shuō)明略，見(jiàn)全國(guó)統(tǒng)考大綱）

10.護(hù)理管理學(xué)

（課程說(shuō)明略，見(jiàn)全國(guó)統(tǒng)考大綱）

11.護(hù)理教育導(dǎo)論

（課程說(shuō)明略，見(jiàn)全國(guó)統(tǒng)考大綱）

12.婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)（本）

本課程是護(hù)理學(xué)專業(yè)的選修課程，主要內(nèi)容包括婦產(chǎn)科基礎(chǔ)知識(shí)、正常及異常孕產(chǎn)婦的護(hù)理、婦科疾病患者的護(hù)理。其主要任務(wù)是使學(xué)生樹(shù)立“以人的健康為中心”的護(hù)理理念，能運(yùn)用本課程的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，為護(hù)理對(duì)象提供減輕痛苦、促進(jìn)康復(fù)、保持健康的整體護(hù)理服務(wù)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，幫助考生建立科學(xué)管理思維模式,提高其自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及臨床思辨的能力。

指定教材：安力彬、陸虹主編《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》（第7版，ISBN：9787117328128），人民衛(wèi)生出版社2022年出版。

13.兒科護(hù)理學(xué)（本）

本課程是護(hù)理學(xué)專業(yè)的選修課程，主要內(nèi)容包括兒科基礎(chǔ)知識(shí)和新生兒護(hù)理兩大部分的內(nèi)容。其中兒科護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)包括兒科護(hù)理學(xué)緒論、兒童生長(zhǎng)發(fā)育的基本知識(shí)和理論、兒童營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)、兒童保健等內(nèi)容。新生兒護(hù)理包括新生兒概論、正常新生兒的護(hù)理和新生兒常見(jiàn)疾病及護(hù)理的內(nèi)容。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，幫助考生建立科學(xué)管理思維模式,提高其其自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及臨床思辨的能力。

指定教材：崔焱、張玉俠主編《兒科護(hù)理學(xué)》（第7版，ISBN：9787117324366），人民衛(wèi)生出版社2022年出版。

14.康復(fù)護(hù)理學(xué)

（課程說(shuō)明略，見(jiàn)全國(guó)統(tǒng)考大綱）

15.老年護(hù)理學(xué)

（課程說(shuō)明略，見(jiàn)全國(guó)統(tǒng)考大綱）

六、實(shí)踐性環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)考核要求

1.含實(shí)踐的課程及實(shí)踐所占學(xué)分：內(nèi)科護(hù)理學(xué)（2）、外科護(hù)理學(xué)（2）。主要為內(nèi)科和外科護(hù)理實(shí)踐技能學(xué)習(xí)，在護(hù)理技能實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，以確?？忌軌颢@得足夠的護(hù)理實(shí)踐能力。

注：若理論考試與實(shí)踐環(huán)節(jié)考核兩部分相集合的課程為一門課程，考生必須取得兩個(gè)部分的合格成績(jī)方能獲得該門課程的學(xué)分。

2.畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文：安排一定的科研訓(xùn)練以培養(yǎng)考生的基本科研能力，可以采取個(gè)案報(bào)告、綜述、科研論文等多種形式。

七、其他必要的說(shuō)明

獲得學(xué)位條件由西安交通大學(xué)制定。

附件：

陜西省高等教育自學(xué)考試新、舊專業(yè)替代表