我是小C，自考對我來說是一種值得緬懷余生的故事，13年夏，我報(bào)名了自考，成為了不斷追隨夢想的自考人，到今年，我的自考履歷已經(jīng)三歲了。

　　12年，在度過人生中更美好的時(shí)光之后，我畢業(yè)了，捧著沉甸甸的畢業(yè)證書，懷揣夢想，滿懷信心的穿梭在大街小巷，可是，在優(yōu)質(zhì)的工作面前，我卻處處碰壁，在拒絕我的理由中，總會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)讓人啼笑皆非的理由——你不是本科生。對于有著多年工作經(jīng)驗(yàn)的職場人來說學(xué)歷或許不是更重要的，但它卻是應(yīng)屆生踏入職場的入場券。茫茫人海之中，我想擁有一個(gè)平臺(tái)來施展自己的抱負(fù)，所以我需要這個(gè)入場券。想得到職場入場券必須擁有更高的學(xué)歷，接受更高的教育，綜合各種因素我選擇了自學(xué)考試，我相信自考會(huì)幫我開辟出屬于我的一片天空，堅(jiān)持下來度過三年，更終得到了國家承認(rèn)的本科學(xué)歷。這三年的辛酸，讓我明白了付出與回報(bào)是成正比的，所以我想把我的過往經(jīng)驗(yàn)分享給大家。

　　這三年來，為了鞏固基礎(chǔ)，我為自己建立了學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　學(xué)習(xí)計(jì)劃一，每天早晚都會(huì)有一個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)英語，我是一個(gè)記憶力不佳的人，背單詞對于我來說是雪上加霜，于是，我放棄了逐一記憶法，采用閱讀學(xué)習(xí)法，早上，誦讀英語文章，查閱每篇閱讀中的每一個(gè)單詞，并做好標(biāo)記，晚上，將白天的文章再次通讀，復(fù)習(xí)標(biāo)記好的重點(diǎn)，剛開始每一篇閱讀理解中的單詞都是我需要學(xué)習(xí)的目標(biāo)，大量英語閱讀的累積，每一個(gè)單詞在不同文章的重復(fù)出現(xiàn)，使我和很多單詞從陌生變成了知己。

　　學(xué)習(xí)計(jì)劃二，我很笨，數(shù)學(xué)題是我頭昏腦漲的東西，好多解題方法我都不甚理解，可是，題做的多了，用某一句話來說，邏輯思維都靈活了。周而復(fù)始的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)題可以分門別類，一種數(shù)學(xué)思想掌握，可以解決很多難題，每天掌握一種方法，就離考試通過近了一步。

　　學(xué)習(xí)計(jì)劃三，我報(bào)名的是我喜歡的專業(yè)，所以專業(yè)課的學(xué)習(xí)只需要制定好每天的計(jì)劃，規(guī)劃好時(shí)間，按部就班就可以了?？墒怯?jì)劃如何規(guī)劃是很重要的，我覺得每個(gè)人視情況而定，但要注意以下幾點(diǎn)：

　　制定計(jì)劃要全面

　　我們參加自考通常都是用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，所以制定計(jì)劃要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間，避免計(jì)劃被突發(fā)事件拖延，給計(jì)劃留有一定的余地，另外，一些休息時(shí)間也應(yīng)該計(jì)劃出來。

　　長期目標(biāo)和短期目標(biāo)

　　可以把完成一本書或一章的學(xué)習(xí)，定為長期目標(biāo)。但由于自考生的學(xué)習(xí)時(shí)間比較零散，學(xué)習(xí)時(shí)間變化很大，長期目標(biāo)會(huì)導(dǎo)致計(jì)劃的實(shí)施出現(xiàn)不確定性。所以，制定短期目標(biāo)，也顯得很重要。長期目標(biāo)是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排；而短期目標(biāo)則是具體的行動(dòng)計(jì)劃。我的短期目標(biāo)一般是一天或一周的學(xué)習(xí)量，我通常把一本書分成若干個(gè)部分，每部分十幾、二十頁，一天看一部分。這樣就能很好的把握時(shí)間，避免學(xué)習(xí)時(shí)間不夠用。

　　重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)

　　學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，你的精力也是有限的，所以學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)。在這里，重點(diǎn)是指教材中的重點(diǎn)內(nèi)容，每次考試基本都會(huì)涉及的知識(shí)點(diǎn)。對于一些難點(diǎn)，一定要多花些時(shí)間搞明白。

　　及時(shí)評估效果

　　在計(jì)劃的實(shí)施過程中，一定要定期檢查學(xué)習(xí)的效果。避免每天的學(xué)習(xí)量太大，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低。計(jì)劃在實(shí)施中，可以根據(jù)效果和實(shí)際情況不斷修改。畢竟現(xiàn)實(shí)不會(huì)完美地跟著計(jì)劃走，對計(jì)劃的修改，可以使計(jì)劃完成的可能性增加。另外，定期的復(fù)習(xí)，也很關(guān)鍵，它可以有效的防止遺忘。

　　提高時(shí)間利用率

　　不要長時(shí)間學(xué)習(xí)，要適當(dāng)加入休息時(shí)間。在安排學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，不要長時(shí)間地只看一本書，不同科目交替著看，可以減輕腦疲勞，提高學(xué)習(xí)效率。另外，在早晨或晚上，記憶力比較好的時(shí)候，可以安排著重記憶重點(diǎn)知識(shí)。

　　小C的三年就是這樣，平凡卻又珍貴，您的故事又是怎樣呢，我期待您分享給我——“你的專屬自考”。