根據(jù)福建省教育考試院發(fā)布的《福建省高等教育自學考試專業(yè)計劃（2023年版）》知悉，福建省預計2024年開考新發(fā)布的2023年版專業(yè)計劃，其中，福建自考軟件工程（專升本）專業(yè)計劃（2023年版）如下：

一、指導思想

高等教育自學考試是我國高等教育基本制度之一，是對社會自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學和國家考試相結合的教育形式，它是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。

高等教育自學考試軟件工程（專升本）專業(yè)是為了適應我國當前對軟件行業(yè)人才的迫切需要而設置的。同時，根據(jù)高等教育自學考試綜合改革試點的要求，在專業(yè)課程的設置上，通過對本專業(yè)中軟件設計與開發(fā)和軟件工程等專業(yè)知識的強化訓練，注重培養(yǎng)應考者對本專業(yè)軟件設計與開發(fā)及工程實踐等綜合素質(zhì)的提高和崗位適應能力的強化。

二、學歷層次和規(guī)格

本專業(yè)為高等教育自學考試本科層次。根據(jù)高等教育自學考試的特點，注重考核應考者掌握基礎知識的程度，以及應用基礎知識分析問題和解決實際問題的能力。故總體要求與一般普通高等學校軟件工程專業(yè)本科水平要求一致。全部考試課程14門，總學分為70學分。凡取得本專業(yè)所規(guī)定的全部課程考試合格成績和規(guī)定學分，思想品德經(jīng)鑒定合格，畢業(yè)論文答辯達到規(guī)定要求者，發(fā)給高等教育自學考試本科畢業(yè)證書，國家承認其學歷。其學業(yè)水平達到國家規(guī)定的學位標準的，按照主考學校有關申請學士學位的規(guī)定，可申請學士學位。

三、培養(yǎng)目標與基本要求

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的科學文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會責任感，適應社會和經(jīng)濟發(fā)展需要，具有良好的數(shù)學基礎，熟練掌握計算學科基礎理論、軟件工程專業(yè)基礎知識、基本技能和基本方法，具備計算機信息系統(tǒng)的工程實踐能力，能在科學研究、工程技術、應用管理等崗位從事軟件系統(tǒng)設計、開發(fā)、維護和管理等方面工作的工程技術應用型人才。

（二）培養(yǎng)要求

本專業(yè)要求掌握數(shù)學和人文社科基礎知識，掌握計算學科、軟件工程相關的基礎知識和基本理論，具備軟件系統(tǒng)設計、開發(fā)、維護和管理等方面的基本能力和基本工程素養(yǎng)。主要包括：

1.掌握計算學科的基礎知識和基本理論，了解計算學科的核心概念、知識結構和典型方法；

2.掌握軟件工程專業(yè)的基本理論和專業(yè)知識，熟悉常用的軟件工程相關平臺和工具；

3.具備綜合運用掌握的知識、方法、技術和工具解決實際問題的能力，能夠權衡和選擇各種設計方案，具備作為軟件工程師從事工程實踐的專業(yè)能力；

4.具備軟件開發(fā)、項目組織管理和團隊合作的基本能力；

5.掌握軟件需求分析、設計、實現(xiàn)、測試、維護和過程管理的方法和技術，具有一定的工程意識，具備軟件開發(fā)、管理和維護的工程實踐能力；

6.了解軟件工程學科的發(fā)展動態(tài)、應用前景和行業(yè)需求；

7.了解國家軟件工程專業(yè)領域的基本政策和法規(guī)；

8.具備對新知識、新技能的學習能力和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

四、課程設置與學分