一、指導(dǎo)思想

高等教育自學(xué)考試是我國高等教育基本制度之一，是對自學(xué)者進行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學(xué)、社會助學(xué)、國家考試相結(jié)合的高等教育形式，也是我國高等教育體系的重要組成部分。

本專業(yè)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，為構(gòu)建繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)體系，推進學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，緊密結(jié)合我省經(jīng)濟社會發(fā)展需求而設(shè)置。

二、學(xué)歷層次及規(guī)格

本專業(yè)學(xué)歷層次為?？?，培養(yǎng)目標(biāo)總體上與普通高等學(xué)校相應(yīng)的學(xué)歷層次水平要求相一致。本專業(yè)采用學(xué)分制，各門筆試課程考試采用百分制計算，60分為合格；凡單科考試成績合格后，獲得該課程規(guī)定的學(xué)分。本專業(yè)必考課程15門75學(xué)分，畢業(yè)總學(xué)分為75學(xué)分。

取得本專業(yè)考試計劃規(guī)定的全部課程合格成績，完成規(guī)定的實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)任務(wù)，并取得合格成績，思想品德鑒定合格，由廣東省自學(xué)考試委員會頒發(fā)高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書，主考學(xué)校在畢業(yè)證書上副署，國家承認其?？茖W(xué)歷。

三、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德，適應(yīng)社會和經(jīng)濟發(fā)展需要，具備質(zhì)量管理、管理體系審核與認證、標(biāo)準計量檢驗檢測等質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施方面的基本知識，能在各類企業(yè)、認證咨詢機構(gòu)、質(zhì)量檢驗及標(biāo)準化和計量技術(shù)機構(gòu)等企事業(yè)單位從事質(zhì)量管理、體系審核管理、質(zhì)量檢驗、生產(chǎn)管理等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

本專業(yè)要求掌握質(zhì)量管理、質(zhì)量檢驗、標(biāo)準化與計量、管理體系審核與認證等基本理論和基本知識，具備質(zhì)量管控、管理體系審核與完善、應(yīng)用相關(guān)理論分析和解決企事業(yè)單位質(zhì)量有關(guān)實際問題的能力，熟悉質(zhì)量管理相關(guān)工具的應(yīng)用、管理體系審核程序及相關(guān)資料的寫作。主要包括：

1.了解質(zhì)量管理與認證的基本理論、基本知識，掌握標(biāo)準化、計量、檢驗檢測等相關(guān)理論與知識，具有參與企事業(yè)單位質(zhì)量管理與認證相關(guān)工作的基本能力；

2.具有質(zhì)量管理相關(guān)工具的應(yīng)用能力和管理體系審核相關(guān)資料的寫作技能，能夠滿足企事業(yè)單位相關(guān)崗位的工作需求；

3.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有滿足質(zhì)量管理與認證相關(guān)工作需要的閱讀、寫作、溝通技能；

4.具有初步的質(zhì)量檢驗、質(zhì)量規(guī)劃、質(zhì)量改進、質(zhì)量分析的能力及質(zhì)量管理體系的運行維護能力；

5.具備一定新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和一定的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，具有基本的計算機應(yīng)用能力；

6.熟悉國家質(zhì)量管理、管理體系審核及認證、質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域的基本政策、標(biāo)準和法規(guī)等。

四、課程設(shè)置與學(xué)分

課程代碼： 590207

主考院校：東莞理工學(xué)院

五、課程說明

1.質(zhì)量管理基礎(chǔ)

質(zhì)量管理基礎(chǔ)旨在使考生掌握質(zhì)量管理的理念、方法和工具，能夠系統(tǒng)應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容針對實際情況來識別、分析、改善、控制質(zhì)量問題，具備從事質(zhì)量管理工作的能力。

2.標(biāo)準化基礎(chǔ)

標(biāo)準化基礎(chǔ)以企業(yè)標(biāo)準化管理為核心，包含標(biāo)準分類、標(biāo)準化形式、標(biāo)準制定、標(biāo)準管理等知識點，使考生掌握有關(guān)標(biāo)準化工程的基礎(chǔ)理論及其在質(zhì)量管理工程領(lǐng)域的應(yīng)用，培養(yǎng)考生的綜合實踐能力，為從事標(biāo)準化相關(guān)工作打好基礎(chǔ)。

3.質(zhì)量管理體系認證

質(zhì)量管理體系認證旨在為考生建立起質(zhì)量管理的宏觀體系框架，為考生后續(xù)學(xué)習(xí)與發(fā)展指明方向，同時推進考生掌握我國當(dāng)前質(zhì)量管理體系發(fā)展現(xiàn)狀和認證標(biāo)準。

4.計量學(xué)基礎(chǔ)

計量學(xué)基礎(chǔ)是一門涵蓋計量學(xué)和管理學(xué)的綜合性學(xué)科，旨在通過系統(tǒng)的理論和方法，為組織的決策和管理提供科學(xué)的支持。通過本課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)考生的計量思維和管理能力，能夠熟練運用計量方法和工具，解決實際管理問題。

5.運營管理

運營管理指對運營過程的計劃、組織、實施和控制，是與產(chǎn)品生產(chǎn)和服務(wù)創(chuàng)造密切相關(guān)的各項管理工作的總稱。運營管理是現(xiàn)代企業(yè)管理科學(xué)中最活躍的一個分支，旨在讓學(xué)生了解企業(yè)運作過程，更好地與質(zhì)量管理思想相融合。

6.服務(wù)質(zhì)量管理與認證基礎(chǔ)

服務(wù)質(zhì)量管理與認證基礎(chǔ)以服務(wù)質(zhì)量管理為切入點，包含認證認可相關(guān)理論知識在服務(wù)行業(yè)的應(yīng)用。本課程力圖使考生掌握服務(wù)質(zhì)量管理和認證認可兩個方面的理論知識，提升考生將理論應(yīng)用于實際問題解決的能力和在相關(guān)行業(yè)的從業(yè)能力。

7.質(zhì)量管理工具應(yīng)用概論

質(zhì)量管理工具應(yīng)用概論詳細介紹了質(zhì)量管理的基礎(chǔ)工具，通過學(xué)習(xí)，使考生將理論知識與實踐相結(jié)合，能夠熟練利用相關(guān)工具分析、解決質(zhì)量管理實踐中存在的問題，并將質(zhì)量管理思想根植于企業(yè)管理過程當(dāng)中。

8.全國統(tǒng)一命題考試課程（略，按全國考辦統(tǒng)一要求執(zhí)行）

9.實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)課程（略，按主考學(xué)校要求執(zhí)行）

六、實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)考核要求

實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)考核要求由主考學(xué)校負責(zé)并向社會公布，成績由主考學(xué)校評定并按要求上報。

實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)采用五級評分制評定考核成績：不合格、合格、中等、良好、優(yōu)秀。具體折合成百分制為：59分（含）以下為不合格，60至69分為合格，70至79分為中等，80至89分為良好，90至100分為優(yōu)秀。

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