本大綱對應(yīng)教材版本為：《管理學(xué)——原理與方法》（第七版），周三多、陳傳明等編著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2018年版。

高綱1878

江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱

27870  管理學(xué)基礎(chǔ) 

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)編（2021年）

江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會辦公室

一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

（一）課程性質(zhì)和特點(diǎn)

《管理學(xué)基礎(chǔ)》課程是我省高等教育自學(xué)考試工商企業(yè)管理專業(yè)（?？疲┑囊婚T重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，其任務(wù)是培養(yǎng)應(yīng)考者學(xué)習(xí)管理的基本知識，熟悉管理學(xué)的有關(guān)概念，理解并掌握管理科學(xué)的理論知識體系以及基本方法，一方面為其他管理類課程奠定知識基礎(chǔ)，另一方面可以提高應(yīng)考者分析與解決管理實(shí)踐中存在問題的能力。

（二）本課程的基本要求

本課程學(xué)習(xí)采用周三多等編著的教材《管理學(xué)——原理與方法》（第七版），教材分為六篇二十章。

第一篇總論，分為五章，其中對人類的管理活動(dòng)、管理思想發(fā)展、管理活動(dòng)內(nèi)在的原理、（企業(yè)）管理活動(dòng)的道德影響與社會責(zé)任、以及管理方法等五個(gè)方面作了較為系統(tǒng)的介紹和理論說明。通過對這一部分的學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)習(xí)者逐步建立對管理學(xué)原理理論框架的總體認(rèn)識。

第二篇到第六篇，從管理職能理論視角分篇分章介紹了決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新，其中不僅涵蓋了管理學(xué)有關(guān)職能研究的主要方面，也包括了一些重要的管理方法。通過對這一部分的學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)習(xí)者從組織管理基本職能的理論視角出發(fā)，運(yùn)用相關(guān)理論對社會經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)觀察、思考、分析和比較，有利于提高他們對現(xiàn)實(shí)管理活動(dòng)的理性認(rèn)知能力和解決問題的能力。

（三）本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系

管理學(xué)是其他管理類課程的重要前序（基礎(chǔ)）課程。管理學(xué)的理論基礎(chǔ)是哲學(xué)。管理學(xué)是與經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)等多學(xué)科相互交叉的學(xué)科，涉及的學(xué)科領(lǐng)域非常廣泛。

二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)

第一章  管理與管理學(xué)

（一）課程內(nèi)容

本章主要介紹了人類活動(dòng)與管理的關(guān)系，介紹了管理的主要職能，揭示了管理的二重性質(zhì)，對從事管理活動(dòng)的管理者角色和技能內(nèi)容作了較為詳細(xì)說明，最后介紹了管理學(xué)的對象與方法。

（二）學(xué)習(xí)要求

在領(lǐng)會人類活動(dòng)特點(diǎn)和管理必要性的基礎(chǔ)上，理解管理定義及其內(nèi)涵。領(lǐng)會管理職能是管理學(xué)理論的核心框架。理解管理的自然屬性與社會屬性的雙重性質(zhì)。理解管理活動(dòng)的管理者角色與技能內(nèi)容。領(lǐng)會管理學(xué)基本研究方法。

（三）考核知識點(diǎn)和考核要求

1．領(lǐng)會：人類活動(dòng)特點(diǎn)；管理的必要性；管理職能內(nèi)容；管理學(xué)基本研究方法。

2．熟知：管理的定義及其內(nèi)涵；管理的雙重性質(zhì)；理者角色與技能內(nèi)容。

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