三、重難點(diǎn)詳解

　　「知識點(diǎn)」第一章“兩漢散文發(fā)展演變大勢”

　　（一）兩漢散文發(fā)展演變大勢

　　秦代散文作家可提及的只有李斯一人。他的作品，主要還是受到戰(zhàn)國縱橫家文風(fēng)的影響。進(jìn)入兩漢，散文文風(fēng)發(fā)生了很大變化。兩漢的散文，除《史記》、《漢書》等史傳散文外，還有大量的政論文及抒情、敘事文。漢代政論文的主流文風(fēng)，是切中時(shí)事，樸厚無華。同時(shí)，不同時(shí)期有所變化。

　　文風(fēng)幾經(jīng)遷轉(zhuǎn)，文章的行文造語也在東漢后期向著駢儷方向發(fā)展。兩漢時(shí)期數(shù)量不多的抒情、敘事、雜論散文，往往情感濃郁，饒有文采。

　　（單選題）東漢前期散文的創(chuàng)作傾向是（ ）

　　A.情感濃重、文氣縱橫

　　B.平實(shí)沉穩(wěn)、引經(jīng)據(jù)典

　　C.崇實(shí)誠、斥虛妄、通達(dá)深刻

　　D.抨擊時(shí)弊、憤世嫉俗

　　「答案」C

　　「知識點(diǎn)」第一章“兩漢散文發(fā)展演變大勢”

　　「解析」兩漢，散文文風(fēng)發(fā)生了很大變化。西漢初期，賈誼等的情感濃重、文氣縱橫；西漢中后期，劉向等的平實(shí)沉穩(wěn)、引經(jīng)據(jù)典；東漢前期，王充等的崇實(shí)誠、斥虛妄、通達(dá)深刻；東漢后期，王符、仲長統(tǒng)等的抨擊時(shí)弊、憤世嫉俗。

　　（二）賈誼散文的代表作及其創(chuàng)作特點(diǎn)

　　賈誼在漢初思想家中憂患意識更為深濃，他的文章指出了藩國之憂、匈奴之患、政治秩序混亂、經(jīng)濟(jì)失本無序等一系列重大問題。往往據(jù)實(shí)設(shè)論，理直氣壯，深情懇切。文章氣勢犀利、情感激揚(yáng)、切直曉暢。

　　賈誼文章的另一個(gè)特點(diǎn)，是具有鋪排渲染的戰(zhàn)國縱橫家遺風(fēng)。文章鋪飾排比，渲染淋漓，深得先秦縱橫家說辭之風(fēng)神。

　　（三）劉向《戰(zhàn)國策敘錄》的特點(diǎn)

　　成帝初年始，劉向受命校理群書，為一些典籍寫了敘錄，其中更著名的是《戰(zhàn)國策敘錄》。它簡要介紹了該書的編校、名稱等情況之后，重點(diǎn)描述春秋戰(zhàn)國時(shí)期的風(fēng)云變化以及縱橫家應(yīng)運(yùn)而生等歷史情狀。情感濃郁，氣勢縱橫。劉向的奏疏文大都引經(jīng)據(jù)典，切實(shí)平妥，《戰(zhàn)國策敘錄》則文氣盛壯，頗具縱橫之風(fēng)，是一篇情文俱佳的好文章。

　　（四）《新序》、《說苑》的文學(xué)價(jià)值

　　《新序》10卷和《說苑》20卷，在劉向散文中更具文學(xué)價(jià)值。兩書都是采集群書中的逸聞瑣事編撰而成，寓含勸誡訓(xùn)教之意，其中很多篇章類于后來的志人小說。其中的篇章，以簡短筆墨，描寫人物言行，傳達(dá)其形貌和精神，主要是繼承了《左傳》的寫人筆法；但是由于它不再穿插于歷史敘述之中，而成為獨(dú)立的故事，就具有了更多的文學(xué)意味。這類故事，對后來的文言小說（尤其是志人小說）有不小的影響。

　　「知識點(diǎn)」第二章“《史記》的編撰體例”

　　（五）《史記》的編撰體例

　　《史記》是一部“究天人之際，通古今之變”的規(guī)模宏大的通史。司馬遷參照前代多種史著，創(chuàng)造了“紀(jì)傳體通史”這種新的體例。

　　《史記》之前的史書，或以編年記述（如《春秋》、《左傳》），或分國別記事（如《國語》、《戰(zhàn)國策》），或以記言為主，或以記事為主，總是顯得單調(diào)疏散，事件之間、人物之間不能很好地協(xié)調(diào)配合、融會貫通。

　　司馬遷則在前人基礎(chǔ)上，開創(chuàng)了以本紀(jì)、表、書、世家、列傳五種體例寫通史的范例。五種體例相互配合，構(gòu)成有機(jī)的整體。本紀(jì)，記述歷代帝王的興衰沿革，是全書的綱領(lǐng)；表，依年月摘記大事；書，載錄文化、經(jīng)濟(jì)、制度；世家，記載王侯各國狀況；列傳，記述古今特殊人物或集團(tuán)。其中，本紀(jì)、世家、列傳是核心部分，它們以本紀(jì)為中心，世家、列傳依次分布在外圍；而表、書則分別從不同的方面形成對核心的補(bǔ)充。司馬遷開創(chuàng)的著史體例，一直影響著我國兩千年的歷史著述。歷代史著，體例或有些微變化，但總未超出司馬遷的五種體例和基本格局。

　　（單選題）《史記》中記述古今特殊人物或集團(tuán)的體例是（ ）

　　A.本紀(jì)

　　B.世家

　　C.列傳

　　D.書

　　「答案」C

　　「知識點(diǎn)」第二章“《史記》的編撰體例”

　　「解析」本紀(jì)，記述歷代帝王的興衰沿革，是全書的綱領(lǐng)；表，依年月摘記大事；書，載錄文化、經(jīng)濟(jì)、制度；世家，記載王侯各國狀況；列傳，記述古今特殊人物或集團(tuán)。

　　（六）司馬遷的生平際遇與《史記》創(chuàng)作

　　司馬遷字子長，夏陽龍門（今陜西韓城）人，出身于史官世家。西漢時(shí)，他的父親司馬談仍為太史令，至望繼《春秋》而著史，未能如愿，憾恨而卒。司馬談是一位博辨學(xué)者，其學(xué)術(shù)思想的博通兼容而傾向道家，及其撰著史書的夙愿，都對司馬遷產(chǎn)生了重大影響。

　　家世淵源，個(gè)人的政治際遇，對司馬遷寫作《史記》都有很大影響。史官世家的出身，對司馬遷的人生道路影響更大，鮮明地表現(xiàn)在兩個(gè)方面：第一，家族濃厚的文化氣氛，使他從小就得到優(yōu)良的文化熏染，并培養(yǎng)了深厚的文化素養(yǎng)和堅(jiān)定的著史志向。第二，“司馬氏世典周史”的家族榮譽(yù)，令司馬遷甚感自豪，激發(fā)出強(qiáng)烈的著史愿望，成為他實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的更有力支柱。乃至后來他遭受腐刑，忍受羞辱和無限痛苦，著史的愿望成為他活下去的唯一精神支撐。

　　為了著史，司馬遷曾有目的地漫游各地，實(shí)地考察歷史遺跡，足跡幾乎遍及全國。每到一處，他必去訪問古跡，收集史料，聆聽當(dāng)?shù)馗咐现v述歷史事件，了解其山川物產(chǎn)、社會風(fēng)俗。漢武帝元封年間，司馬遷繼任太史令，閱讀、整理史料，開始了寫作《史記》的工作。

　　對司馬遷寫作《史記》發(fā)生較大影響的另一個(gè)因素是“李陵事件”。司馬遷為李陵辯護(hù)，以為李陵戰(zhàn)功赫赫，足以表率天下；他的降敵，實(shí)出無奈，他必然伺機(jī)報(bào)效漢朝。武帝大怒，囚禁司馬遷并施以腐刑。這個(gè)不幸遭遇，使他屈辱憤怨至極，痛苦不堪，也激發(fā)了他“發(fā)憤著書”的決心。

　　總之，從司馬遷的出身、經(jīng)歷及其思想心態(tài)來看，他寫作《史記》有內(nèi)外不同的動因。基于家族榮譽(yù)感而激發(fā)出來的強(qiáng)烈的著史愿望，是他著述《史記》的內(nèi)因，是更根本的動力：“李陵事件”所激發(fā)的“發(fā)憤”心態(tài)，是他著述《史記》的外因，這個(gè)遭遇使他對歷史本質(zhì)的認(rèn)識更為深刻。