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全國2012年1月自考“領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)”試題及答案(1)

2012年11月30日    來源: 網(wǎng)絡(luò)   字體:   打印
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  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)

  在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

  1.主要憑借領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和才干實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)方式是(      )

  A.家長(zhǎng)式的經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo) B.科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)

  C.集體領(lǐng)導(dǎo) D.專家式領(lǐng)導(dǎo)

  2.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究的基本問題是(      )

  A.領(lǐng)導(dǎo)者如何有效領(lǐng)導(dǎo) B.領(lǐng)導(dǎo)者與客觀環(huán)境的關(guān)系

  C.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系 D.領(lǐng)導(dǎo)者如何履行職能

  3.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主客體關(guān)系是(      )

  A.領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系 B.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系

  C.領(lǐng)導(dǎo)者與環(huán)境的關(guān)系 D.被領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系

  4.領(lǐng)導(dǎo)在布置任務(wù)時(shí)能曉之以理,作耐心細(xì)致的思想工作的指揮方式是(      )

  A.命令 B.示范

  C.壓制 D.說服

  5.中國共產(chǎn)黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度是(      )

  A.民主集中制 B.中央集權(quán)制

  C.人民代表大會(huì)制度 D.政治協(xié)商制度

  6.單方案選擇在決策學(xué)中被稱為(      )

  A.布里丹選擇 B.霍布森選擇

  C.阿利森選擇 D.伊斯頓選擇

  7.現(xiàn)代決策理論的創(chuàng)始人赫伯特·西蒙提出的決策模式是(      )

  A.理性決策模式 B.漸進(jìn)決策模式

  C.綜合決策模式 D.有限理性決策模式

  8.在主客觀條件發(fā)生重大變化,或發(fā)現(xiàn)原有決策有重大失誤、決策目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)的情況下,對(duì)原有決策目標(biāo)或方案進(jìn)行根本性修正的一種決策稱為(      )

  A.風(fēng)險(xiǎn)決策 B.追蹤決策

  C.經(jīng)驗(yàn)決策 D.非程序化決策

  9.現(xiàn)代決策體制的核心系統(tǒng)是(      )

  A.決策信息系統(tǒng) B.決策中樞系統(tǒng)

  C.決策智囊系統(tǒng) D.決策監(jiān)督系統(tǒng)

  10.危機(jī)決策也稱為(      )

  A.風(fēng)險(xiǎn)決策 B.不確定型決策

  C.非常規(guī)決策 D.有限理性決策

  11.從事理論研究并對(duì)某一理論觀點(diǎn)、體系有所創(chuàng)造和貢獻(xiàn)的人被稱為(      )

  A.實(shí)踐型人才 B.創(chuàng)造型人才

  C.組織型人才 D.理論型人才

  12.根據(jù)人才能力的大小,給予適當(dāng)?shù)穆毼唬@屬于人才使用原則中的(      )

  A.量才用人,職能相稱的原則 B.用人不疑,疑人不用的原則

  C.揚(yáng)長(zhǎng)避短,各盡所能的原則 D.合理流動(dòng),適才所用的原則

  13.人才考核的內(nèi)容主要包括考德、考能、考勤、考績(jī)和考廉五個(gè)方面,其中更重要的是

  A.考德和考能 B.考能和考勤

  C.考績(jī)和考廉 D.考能和考績(jī)

  14.居于領(lǐng)導(dǎo)者整個(gè)思想政治工作首位的是(      )

  A.理論教育 B.政治教育

  C.道德教育 D.法制教育

  15.因材施教法是指思想政治工作方法中的(      )

  A.說理教育法 B.情感交流法

  C.個(gè)別引導(dǎo)法 D.榜樣示范法

  16.一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者直接指揮的下屬數(shù)量稱為(      )

  A.領(lǐng)導(dǎo)層次 B.領(lǐng)導(dǎo)規(guī)模

  C.領(lǐng)導(dǎo)幅度 D.領(lǐng)導(dǎo)深度

  17.在一個(gè)組織的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)中,其法定的更高決策權(quán)交由兩位以上的主要領(lǐng)導(dǎo)者組成的委員會(huì)行使的領(lǐng)導(dǎo)體制類型是

  A.層級(jí)制 B.委員會(huì)制

  C.職能制 D.分權(quán)制

  18.領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的核心是(      )

  A.能力素質(zhì) B.知識(shí)素質(zhì)

  C.道德素質(zhì) D.政治素質(zhì)

  19.美國的創(chuàng)造學(xué)大師亞歷克斯·奧斯本從創(chuàng)造一種讓每個(gè)人有更多發(fā)展余地的組織氛圍或組織環(huán)境出發(fā),提出了激發(fā)集體創(chuàng)造力的技法是(      )

  A.頭腦風(fēng)暴法 B.德爾菲法

  C.信息交合法 D.決策樹法

  20.美國心理學(xué)家吉爾福特(J.P.Guilford)認(rèn)為,具有創(chuàng)造才能的人更主要的思維品質(zhì)是思維的(      )

  A.獨(dú)特性 B.求異性

  C.靈活性 D.敏捷性

  21.以概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)作為科學(xué)理論基礎(chǔ)的調(diào)查方法是(      )

  A.典型調(diào)查 B.抽樣調(diào)查

  C.普遍調(diào)查 D.民意測(cè)驗(yàn)

  22.領(lǐng)導(dǎo)者憑借自身的影響力,在履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),完成領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)的過程中,靈活運(yùn)用各種領(lǐng)導(dǎo)原則、領(lǐng)導(dǎo)條件、領(lǐng)導(dǎo)方法的技巧稱為(      )

  A.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) B.領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

  C.領(lǐng)導(dǎo)觀念 D.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

  23.適用于下屬精明強(qiáng)干,所處理事情復(fù)雜多變,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)情況也不甚清楚,需要充分發(fā)揮下屬主動(dòng)性和創(chuàng)造性的授權(quán)類型是(      )

  A.剛性授權(quán) B.彈性授權(quán)

  C.惰性授權(quán) D.模糊授權(quán)

  24.整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效考評(píng)中更重要的階段是(      )

  A.準(zhǔn)備階段 B.實(shí)施階段

  C.評(píng)估階段 D.結(jié)束階段

  25.在領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效考評(píng)的具體方法中,考評(píng)工作中更基本的方法是(      )

  A.民意測(cè)驗(yàn)法 B.目標(biāo)對(duì)照法

  C.專家考評(píng)法 D.比較考評(píng)法

  參考答案

  1~5:ACBDC   6~10:BADBC  11~15:DACAC  16~20:CBDAA

  21~25:BABBA

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