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學(xué)歷改變命運(yùn)
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重慶自考本科人力資源管理專業(yè)計(jì)劃(2024年版)

2024-06-21 16:26:37   文章來源: 自考365   字體:   打印
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一、指導(dǎo)思想

高等教育自學(xué)考試是我國高等教育基本制度之一,是對(duì)社會(huì)自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國家考試,是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)、國家考試相結(jié)合的高等教育形式,也是我國高等教育體系的重要組成部分。

高等教育自學(xué)考試人力資源管理專業(yè)(專升本),是以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),滿足社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)人力資源管理應(yīng)用型人才的需求而設(shè)置的。本專業(yè)根據(jù)高等教育自學(xué)考試的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)專業(yè)性和實(shí)用性,注重考生掌握人力資源管理的基本知識(shí)和基本技能,具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐操作的能力,勝任行業(yè)和部門的人力資源管理崗位工作要求。

二、學(xué)歷層次及規(guī)格

本專業(yè)為高等教育自學(xué)考試本科層次,屬管理學(xué)工商管理類專業(yè),專業(yè)類型為專升本,在總體上與普通高等教育本科相應(yīng)專業(yè)的水平要求一致;各門課程考試以百分制計(jì)分,60分為及格;每門課程考試及格后,獲得該課程相應(yīng)的學(xué)分。

凡取得本專業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定的15門課程合格成績,學(xué)分累計(jì)達(dá)到74學(xué)分,其他考核及思想品德經(jīng)鑒定達(dá)到畢業(yè)要求的,發(fā)給高等教育自學(xué)考試人力資源管理專業(yè)本科畢業(yè)證書,國家承認(rèn)其學(xué)歷。符合主考學(xué)校學(xué)士學(xué)位授予規(guī)定的,可申請(qǐng)授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

三、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感,適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律的基本知識(shí),有一定的數(shù)學(xué)思維能力,掌握人力資源管理的基本理論、知識(shí)和技能,能夠在政府部門、企事業(yè)單位從事人員招聘、培訓(xùn)、績效管理、薪酬管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等方面工作的應(yīng)用型專門人才。

基本要求:本專業(yè)要求掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和現(xiàn)代人力資源管理的基本理論、基本知識(shí)和基本方法,具備人力資源管理方法與技能,具有較強(qiáng)的分析、解決實(shí)際問題的能力。

四、課程設(shè)置與學(xué)分

專業(yè)代碼:120206                專業(yè)名稱:人力資源管理(專升本)

序號(hào) 課程
代碼
課程名稱 學(xué)分 備注
1 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 2
2 03709 馬克思主義基本原理概論 4
3 13000 英語(專升本) 7
4 04184 線性代數(shù)(經(jīng)管類) 4
5 13887 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(中級(jí)) 6
6 13683 管理學(xué)原理(中級(jí)) 6
7 00051 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 3
00052 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用(實(shí)踐) 1
8 14112 人員素質(zhì)測評(píng)理論與方法 5
9 13811 績效管理 6
10 13967 勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)法 4
13968 勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)法(實(shí)踐) 2
11 06091 薪酬管理 6
12 14104 人力資源管理(中級(jí)) 4
13 14106 人力資源管理高級(jí)實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐) 4
14 06092 工作分析 4
15 02106 普通心理學(xué) 6
16 10222 人力資源管理畢業(yè)論文 不計(jì)學(xué)分
總學(xué)分 74

五、主要課程說明

1.經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(中級(jí))

經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(中級(jí))課程是本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程主要講授在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中以單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位作為研究對(duì)象分析其經(jīng)濟(jì)行為,在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中以整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)為考察對(duì)象研究經(jīng)濟(jì)各有關(guān)總量的決定及其變動(dòng)等內(nèi)容。通過本課程學(xué)習(xí),使考生了解市場運(yùn)行基本規(guī)律以及宏觀調(diào)控目標(biāo),更好的理解經(jīng)濟(jì)政策的潛力與局限性。

2.管理學(xué)原理(中級(jí))

管理學(xué)原理(中級(jí))課程是本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程主要講授管理的基礎(chǔ)理論與管理職能,包括決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、溝通和控制等管理活動(dòng)的內(nèi)容、原理和方法等。通過本課程學(xué)習(xí),使考生了解管理相關(guān)的重要范疇和概念,掌握現(xiàn)代管理的基本理論和基本方法,提升管理素養(yǎng)和從事經(jīng)營管理活動(dòng)的能力,為其他課程的學(xué)習(xí)和實(shí)際管理工作打下基礎(chǔ)。

3.人員素質(zhì)測評(píng)理論與方法

人員素質(zhì)測評(píng)理論與方法課程是本專業(yè)的專業(yè)課程。本課程主要講授人員素質(zhì)測評(píng)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理和程序,以及人員素質(zhì)測評(píng)的主要方法和具體技術(shù)等內(nèi)容。通過本課程學(xué)習(xí),使考生在處理招聘、甄選、考核等人力資源管理業(yè)務(wù)時(shí),能熟練運(yùn)用人員素質(zhì)測評(píng)的手段和方法。

4.績效管理

績效管理課程是本專業(yè)的專業(yè)課程。本課程主要講授績效及績效管理的基本概念,以及績效管理評(píng)價(jià)主體、方法和指標(biāo)體系等內(nèi)容。通過本課程學(xué)習(xí),使考生能運(yùn)用理論和方法分析研究企業(yè)績效管理中存在的問題,關(guān)注現(xiàn)實(shí)發(fā)生的績效管理相關(guān)問題,提高解決實(shí)際問題的能力。

5.勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)法

勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)法課程是本專業(yè)的專業(yè)課程。本課程主要講授勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)法相關(guān)的概念與基本理論等內(nèi)容。通過本課程學(xué)習(xí),使考生樹立現(xiàn)代勞動(dòng)關(guān)系管理理念,掌握勞動(dòng)關(guān)系管理主要流程的基本知識(shí)和原理,能正確分析和解決現(xiàn)代勞動(dòng)關(guān)系管理中的實(shí)際問題,培養(yǎng)基本職業(yè)素養(yǎng)。

勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)法(實(shí)踐)

勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)法(實(shí)踐)是勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)法課程的實(shí)踐性環(huán)節(jié)部分,通過列舉多種用工過程中發(fā)生的系列問題,應(yīng)用理論知識(shí)分析當(dāng)前復(fù)雜的勞動(dòng)用工案例,使考生不僅掌握扎實(shí)的理論知識(shí),同時(shí)具備解決實(shí)際問題的基本能力。

6.薪酬管理

薪酬管理課程是本專業(yè)的專業(yè)課程。本課程主要講授薪酬系統(tǒng)設(shè)計(jì)及其影響因素,以及薪酬的基本類型、具體薪酬設(shè)計(jì)等基本理論和知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容。通過本課程學(xué)習(xí),使考生了解現(xiàn)代薪酬管理發(fā)展的趨勢,具備針對(duì)組織的實(shí)際情形并結(jié)合組織的戰(zhàn)略,設(shè)計(jì)簡單薪酬體系的能力。

7.人力資源管理(中級(jí))

人力資源管理(中級(jí))課程是本專業(yè)的專業(yè)課程。本課程主要講授人力資源管理的基本原理、原則和方法,以及人力資源管理的各個(gè)職能,重點(diǎn)探討工作分析、招聘、培訓(xùn)、職業(yè)生涯管理、績效評(píng)估和薪酬管理等內(nèi)容。通過本課程學(xué)習(xí),使考生了解人力資源管理的基本觀點(diǎn),以及分析和解決有關(guān)問題的方法和思路,建立相應(yīng)的理論和方法基礎(chǔ)。

8.人力資源管理高級(jí)實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐)

人力資源管理高級(jí)實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐)課程是本專業(yè)的專業(yè)實(shí)踐課程。本課程應(yīng)用性、操作性較強(qiáng),主要選擇多模塊的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,按照人力資源管理實(shí)踐的組織方法與步驟,通過動(dòng)手操作與心理模仿,實(shí)現(xiàn)人力資源管理實(shí)操技能和方法的理解及掌握。通過本課程學(xué)習(xí),使考生在自我心理模仿與實(shí)踐操作過程中獲得認(rèn)識(shí),掌握人力資源管理的相關(guān)方法與技能,提高考生人力資源管理具體實(shí)踐的效率和效果。

9.工作分析

工作分析課程是本專業(yè)的專業(yè)課程。本課程主要講授現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中工作分析的相關(guān)理論,主要涉及工作分析概念、方法、流程和應(yīng)用等內(nèi)容。通過本課程學(xué)習(xí),使考生形成對(duì)工作分析全面而系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),在具體的人力資源管理實(shí)踐中,具備運(yùn)用工作分析的能力。

10.普通心理學(xué)

普通心理學(xué)課程是本專業(yè)的專業(yè)課程。本課程主要講授心理學(xué)基本原理和心理現(xiàn)象及其規(guī)律,以及行為控制與調(diào)節(jié)、人的心理特性、活動(dòng)與發(fā)展等內(nèi)容。通過本課程學(xué)習(xí),使考生掌握心理學(xué)的最基本概念和認(rèn)知過程的一般規(guī)律,特別是對(duì)心理學(xué)有關(guān)感覺、知覺、意識(shí)和注意、記憶、思維和語言、動(dòng)機(jī)、情緒、能力、人格、學(xué)習(xí)和人生發(fā)展等基礎(chǔ)知識(shí)的了解和掌握,為后續(xù)課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

六、實(shí)踐性環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)考核要求

高等教育自學(xué)考試人力資源管理專業(yè)(專升本)實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核的課程及綜合考核包括:管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用(實(shí)踐)、勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)法(實(shí)踐)、人力資源管理高級(jí)實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐)、人力資源管理畢業(yè)論文,其考核要求如下。

(一)管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用(實(shí)踐)

1.考核目的:通過實(shí)踐考核,掌握利用Visual FoxPro 6.0對(duì)管理信息存儲(chǔ)、處理和使用的實(shí)際應(yīng)用能力;熟悉面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本方法;具有使用Visual FoxPro 6.0編寫應(yīng)用程序的初步能力。

2.考核內(nèi)容:Visual FoxPro 6.0的基本操作;數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表和視圖的創(chuàng)建;能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行各種編輯、整理、篩選和統(tǒng)計(jì)操作;索引、關(guān)聯(lián)及數(shù)據(jù)字典的創(chuàng)建和使用;類、表單等對(duì)象的設(shè)計(jì)方法;輸入、輸出窗口及對(duì)話框窗口的設(shè)計(jì);報(bào)表、菜單和查詢的設(shè)計(jì);過程程序的設(shè)計(jì)和調(diào)用;簡單應(yīng)用程序系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。

3.考核方式:上機(jī)考核。

4.考核標(biāo)準(zhǔn):

(二)勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)法(實(shí)踐)

1.考核目的:使考生樹立勞動(dòng)關(guān)系管理理念,掌握勞動(dòng)關(guān)系管理的主要內(nèi)容、基礎(chǔ)理論與方法,強(qiáng)化綜合素質(zhì)和能力以適應(yīng)工作需要,在市場競爭和人才競爭中發(fā)揮自身優(yōu)勢。

2.考核內(nèi)容:勞動(dòng)合同制度、集體協(xié)商集體合同制度、三方協(xié)商機(jī)制等勞動(dòng)關(guān)系實(shí)踐制度。

3.考核方式:案例分析報(bào)告。

4.考核標(biāo)準(zhǔn):

序號(hào) 內(nèi)容 分?jǐn)?shù)
1 Visual FoxPro 6.0的基本操作 15
2 數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表和視圖的創(chuàng)建 15
3 數(shù)據(jù)各種編輯、整理、篩選和統(tǒng)計(jì)操作 10
4 索引、關(guān)聯(lián)及數(shù)據(jù)字典的創(chuàng)建和使用 10
5 類、表單等對(duì)象的設(shè)計(jì)方法 10
6 輸入、輸出窗口及對(duì)話框窗口的設(shè)計(jì) 10
7 報(bào)表、菜單和查詢的設(shè)計(jì) 10
8 過程程序的設(shè)計(jì)和調(diào)用 10
9 簡單應(yīng)用程序系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 10

(三)人力資源管理高級(jí)實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐)

1.考核目的:讓考生能夠按照人力資源管理的組織方法與步驟,通過動(dòng)手操作與心理模仿獲得認(rèn)識(shí),理解和掌握人力資源管理的實(shí)操技能與方法,提高考生人力資源管理實(shí)踐工作的效率和效果。

2.考核內(nèi)容:

(1)人力資源供需預(yù)測的方法與程序。

(2)人力資源供求平衡的決策、人力資源規(guī)劃的編制、工作分析的組織和實(shí)施。

(3)職務(wù)說明書的編寫、招聘計(jì)劃編制、招聘流程管理、獵頭公司運(yùn)行方案設(shè)計(jì)。

(4)履歷分析、心理測驗(yàn)、面試設(shè)計(jì)與操作、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。

(5)培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)方案制訂和實(shí)施、培訓(xùn)效果評(píng)估。

(6)績效考核指標(biāo)設(shè)計(jì)、薪酬滿意度調(diào)查、職位評(píng)價(jià)、薪酬調(diào)查、薪酬設(shè)計(jì)、員工福利計(jì)劃設(shè)計(jì)。

3.考核方式:

序號(hào) 內(nèi)容 分?jǐn)?shù)
1 所選案例與本課程相關(guān);能夠運(yùn)用本課程相關(guān)基礎(chǔ)理論或方法對(duì)案例進(jìn)行分析;案例分析報(bào)告應(yīng)包括標(biāo)題、摘要及關(guān)鍵詞、引言、案例背景、案例分析、結(jié)論與啟示等部分;字?jǐn)?shù)不少于3000字。 60
2 案例分析報(bào)告邏輯清晰,論證嚴(yán)謹(jǐn),論據(jù)充分,觀點(diǎn)明確,文字通順,格式規(guī)范。 20
3 案例分析報(bào)告語言流暢,分析深入,具有一定的獨(dú)到見解。 20

(1)案例分析報(bào)告。

(2)現(xiàn)場PPT講述案例分析報(bào)告。

4.考核標(biāo)準(zhǔn):

序號(hào) 內(nèi)容 分?jǐn)?shù)
1 案例分析報(bào)告:至少與某一考核內(nèi)容相關(guān);能夠綜合運(yùn)用本課程的理論知識(shí)分析問題,有明確的分析主線,邏輯嚴(yán)謹(jǐn);報(bào)告內(nèi)容詳實(shí)豐富,問題分析有依據(jù)。 50
2 現(xiàn)場講述:思路清晰,語言簡潔流暢,術(shù)語規(guī)范;PPT清晰、醒目,提綱挈領(lǐng),在結(jié)構(gòu)完整基礎(chǔ)上有側(cè)重點(diǎn);PPT配有適當(dāng)?shù)膱D片、動(dòng)畫或視頻。 50

(四)人力資源管理畢業(yè)論文

畢業(yè)論文是按本專業(yè)學(xué)歷規(guī)格要求,為實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),對(duì)考生運(yùn)用所學(xué)基本知識(shí)和基本技能的分析、解決實(shí)際問題能力進(jìn)行綜合性實(shí)踐考核。經(jīng)申請(qǐng)準(zhǔn)予參加考核的考生,應(yīng)按主考學(xué)校相關(guān)規(guī)定及選派教師的指導(dǎo),通過查閱并合理利用相關(guān)資料,由本人獨(dú)立完成重復(fù)率檢測達(dá)標(biāo)的有關(guān)人員招聘、培訓(xùn)、績效管理、薪酬管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等選題的畢業(yè)論文,務(wù)必主題鮮明,要求觀點(diǎn)正確、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)合理、層次清楚、語言流暢、資料詳實(shí)、格式規(guī)范,且不得抄襲造假。畢業(yè)論文正文不少于5000字,經(jīng)評(píng)審合格方可參加答辯??己顺煽儾捎冒俜种疲罁?jù)論文評(píng)閱成績和答辯情況進(jìn)行綜合評(píng)定。

七、其他必要的說明


  • 歷年試題
  • 備考資料

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